泥塑螃蟹
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步掌握泥塑過(guò)程中捏、粘、揉、搓、團(tuán)、壓等技能。
2、培養(yǎng)幼兒的立體造型能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：螃蟹腿的排列。
活動(dòng)難點(diǎn)：螯的做法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：泥土、水、塑料刀、泥工板、頭飾、課件等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)知體驗(yàn)
1、幾位頭戴螃蟹飾的幼兒出來(lái)進(jìn)行角色表演。
師：今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友，看！是誰(shuí)呀，它們有什么特征？
2、教師播放課件，幼兒觀看有關(guān)螃蟹的影片。教師畫(huà)螃蟹。
二、師生互動(dòng)，深入體驗(yàn)
師：你們看了螃蟹，它有什么特征？
1、幼兒分別描述一下螃蟹的特征。
①身體：圓圓的、扁扁的。
②腿：八條腿。
2、教師出示泥塑螃蟹，激發(fā)幼兒的興趣。
三、幼兒制作
1、你們知道螃蟹是怎樣做出來(lái)的嗎？
2、小組合作探討制作的過(guò)程：
①螃蟹的身體用什么形狀、什么方法做的？腿是什么樣地、用什么方法做的？
②用捏、粘、揉、搓、團(tuán)、壓方法做螃蟹的身體與頭部。
3、教師重點(diǎn)示范螯的做法。
4、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
四、作品展示
小組交叉參觀交流，互相評(píng)價(jià)。
五、延伸活動(dòng)
1、教師和幼兒談?wù)勛约旱氖斋@或感受。大家都要關(guān)心自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境。
2、角色表演，請(qǐng)小組代表手拿著作品上臺(tái)表演。