泥塑(泥柱雕刻)江蘇版
泥塑(泥柱雕刻)泥塑(泥柱雕刻)課 時:五課時泥塑(泥柱雕刻)江蘇版
教學目標:1、熟悉陶土的特性及濕度、手感。
2、用陶土做一些簡單的泥塑物體。泥塑(泥柱雕刻)江蘇版
3、通過感覺;感受陶土的黏性,作一些別具一格的陶土作品。
教學重點:通過感受,能用泥柱雕刻陶土制作陶藝并裝飾、雕刻。
教學難點:作品能有自己的想法,別具一格。
教學準備:黏土、泥漿、木板、制作工具、報紙等。
教學過程:一、組織教學
二、體驗
•用泥土做泥片,作泥條。
•學生介紹做泥片、泥條的感受,并介紹最佳制作方法。
•讓一小選手帶領學生做泥片、泥條,并互相交流制作經驗。
三、小結
通過上述的體驗總結陶土的特性。
四、學生作業
用泥條或泥片制作一小作品。
五、評價
互相交流小作品。交流作品后毀之。(以便保存并適量加水)
第二課時:一、組織教學
二、體驗泥柱的一種制作手法——泥條泥柱。
1) 搓泥條(學生自己嘗試)
2) 壓泥片,做泥柱的底。
3) 用泥條裝飾泥柱。
4) 添加、裝飾。
三、示范
在泥條、泥柱上裝飾、增加,鼓勵學生裝飾各種不同的飾品。(現成的、泥片、泥粒、小泥條)*鼓勵學生利用尺、鉛筆等學習用品進行雕刻。
四、學生作業
用泥條做泥柱,并雕刻、裝飾。
五、巡回指導
互相交流,逐一指導每位學生的制作。
六、展評作業、小結
第三課時:一、組織教學
二、泥柱的另一種表現手法——泥片泥柱。(學生體驗)
1) 用什么方法做泥片?
2) 泥與泥的連接方法。
3) 柱身的裝飾、添加。
4) 柱身的雕刻。
三、示范
•主要示范泥與泥的連接(用暗示法)
•再次介紹一種泥片制作方法。
四、學生制作
用泥片做泥柱(用圍柱形式)。并裝飾、雕刻。
五、巡回指導
•提供學生欣賞,討論例圖中的各類柱形雕刻作品。研究它們的表現形式、創作特色和不同風格。