第27課 新中國的科技成就
以上我們從四個方面回顧了第三次科技革命開始后世界上主要的科技成就，這節(jié)課我們把目光轉(zhuǎn)向同時期的中國。在課下，我們四個小組的同學(xué)已經(jīng)從電子計算機(jī)、生物技術(shù)、航天技術(shù)、原子能等四個方面查找到很多有關(guān)科技成就的資料，下面我們就一起分享這些成果。
講授新課
一、科技成就
設(shè)計思路：請同學(xué)們用多媒體展示自己課下的準(zhǔn)備，從原子能、航天技術(shù)、生物技術(shù)、電子計算機(jī)技術(shù)等四方面說明建國后的科技成就的相關(guān)知識。每一部分都用圖片和材料說明三個內(nèi)容：成就、背景、影響或作用。通過讓學(xué)生課下準(zhǔn)備的方式，促進(jìn)學(xué)生得到個性特長的充分發(fā)展，真正實現(xiàn)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。采用討論法、問答法等方式讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情景，從而得到價值體驗。
（一）原子能方面
請第一小組同學(xué)們出示有關(guān)原子能的資料。一名同學(xué)講解。
生：首先看這兩幅圖片，展示的是我國第一顆原子彈、氫彈爆炸成功的景象。
圖片講解：1966年10月27日，北京時間9:00正，隨著指揮員一聲“發(fā)射”口令，頃刻間核導(dǎo)彈騰空而起，按預(yù)定程序準(zhǔn)確飛向靶區(qū)。9:09分14秒，核彈頭在靶心上空距地面569米的高度爆炸。試驗取得圓滿成功。
毛澤東接到報告高興地說;“誰說我們中國人搞不成導(dǎo)彈核武器，現(xiàn)在不是搞出來了嗎！”
10月27日的這一聲巨響，表明中國有了可用于實戰(zhàn)的準(zhǔn)中程導(dǎo)彈核武器，也取得了核彈頭研制定型的完整經(jīng)驗，對加快戰(zhàn)略導(dǎo)彈核武器的研制速度，增強(qiáng)國防實力，具有十分重要的作用。
下面看到的這兩位老者是我國的兩彈元勛——鄧稼先和錢學(xué)森。
還有很多科學(xué)家為我國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們一起閱讀下面的這幾則材料。（課件展示）
材料一 我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子彈的知識獻(xiàn)給祖國�！嚰谙�
我在美國待了20年，20年中，前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有的一切都在作準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民做點事�！X學(xué)森
材料二 在建國初期我國比較落后的情況下，中國用最少的研究經(jīng)費(fèi)、最短的時間創(chuàng)造了奇跡。在相當(dāng)長的時間里,那些創(chuàng)造了如此輝煌成就的功臣們卻一直默默無聞：王淦昌,當(dāng)時參與研制核武器的科學(xué)家中年齡最大的一位,此前,他因發(fā)現(xiàn)反西格瑪負(fù)超子而轟動世界，到研究所報到后,由于保密需要，化名“王京”,而王淦昌這個名字從此消失17年之久；在“兩彈一星”科研剛剛起步時，蘇聯(lián)撤走了專家,是鄧稼先帶著一批從全國各地調(diào)來的大學(xué)畢業(yè)生，在京城北郊的灰樓里，用4臺手搖計算機(jī)運(yùn)算，開始了艱辛的攻關(guān)；還有錢學(xué)森、周光召、朱光亞、錢三強(qiáng)、趙九章、姚桐斌、郭永懷、錢驥、于敏、王大珩、王希季、孫家棟、任新民、吳自良、陳芳允、楊嘉妮、屠守鍔、黃緯祿、彭桓武、程開甲、陳能寬等。1999年,黨和政府隆重表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家，當(dāng)時,他們中已有7位科學(xué)家去世了。
生總結(jié)：我們找的材料主要就是從原子能成就和這時期做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家兩方面入手。老一輩科學(xué)家那種艱苦創(chuàng)業(yè)、報效祖國的奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。