中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 生物教案 > 高中生物教案 > 高二生物教案 > 高二生物 從生物圈到細胞教學設計

高二生物 從生物圈到細胞教學設計

高二生物 從生物圈到細胞教學設計

      從生物圈到細胞

    一、 教學目標:
    【知識】:舉例說出生命活動建立在細胞的基礎上。
    說出生命系統的結構層次。
    【情感態度】:認同細胞是基本的生命系統。
    二、 教學重難點:細胞是基本的生命系統是重點;說出生命系統的層次是難點
    三、 教學用具:ppt幻燈片
    四、 課前準備:讓學生收集關于冠裝病毒相關的資料。
    五、 教學過程
    教學內容
    (一) 引入新課
    (二) 分析細胞是生命活動的基本單位
    (三) 生命系統的結構層次(難點)
    小結
    課后練習
    教師活動
    以"病毒是不是生物?"問題引入,簡單復習病毒的結構(沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和核酸核心,但是能復制)。舉引起sas的冠狀病毒為例,提出問題,病毒在細胞外不具備很多生命的基本特征,它是怎么復制的呢?……冠狀病毒在那些細胞里面復制呢?
    小結上面的內容,沒有細胞結構的病毒在細胞外表現不出生命的特征,說明細胞是生命的基本特征。(為什么呢?)細胞的任何一部分脫離了細胞就不具有獨立生存的能力,大分子物質也不具有生命的特征。所以細胞是生命活動的基本單位。提出問題:細胞能表現出那些生命活動呢?指導學生閱讀資料,并開展討論。
    小結:(幻燈片展示提綱)細胞為什么是生命結構和功能的基本單位。一個細胞能完成各種生命活動;多細胞生物是在在細胞生命活動基礎上實現各種的生命功能。(舉出一些實例)
    地球上生物的種類和數量可謂是恒河沙數,但是這些生物,小到組成它們身體的細胞,大到一個生物個體,一個物種、甚至一個生態系統、整個生物圈,都可以一個一個的生命系統(什么是系統呢),而且這些生命系統之間還有層次的關系。(以一只龜為例分析)
    單一個心肌細胞就是一個生命系統,(為什么呢?)因為細胞各個部分都是互相依存,互相影響,而使細胞能表現生命特征;心肌也是一個系統(分析略)。引導學生分析心臟、循環系統、個體、種群、群落等也是一個系統。
    學生活動
    討論、思考問題:病毒是怎么樣復制的?(在細胞內)
    匯報冠狀病毒的相關的資料
    閱讀資料并討論:
    (實例一:草履蟲除了分裂和運動,還能鑷食、排泄,生長,應激;實例二:精子和卵細胞作為橋梁,胚胎發育與細胞的生長、分裂、分化有關系;實例4:例如瘧疾、非典感冒等等
    學生在老師的引導下,理解生物系統的層次性、以及嘗試分析后面幾個層次作為生命系統的原因。(著重引導說出多個組分互相配合影響成為整體)
    完成資料后的"思考與討論"。
    第2節 細胞的多樣性和統一性(2課時)
    一、 教學目標:
    【知識】:了解細胞學說的發展過程

3頁,當前第1123
高二生物 從生物圈到細胞教學設計 相關內容:
  • 高二生物學業水平教案(精選5篇)

    一、學情分析本課的授課對象是高一的學生,經過兩年的生物學學習,學生已經儲備了很多生物學知識,具有一定的生物學基礎。本節課主要講述酶在生物新陳代謝中的重要作用及其生理特性,教材對酶的本質和特性作了重點介紹。...

  • 高二生物寒假作業答案(精選2篇)

    第1小時:植物激素調節1. (1)③④ (2)①③ (3)向光(右)彎曲生長 直立向上生長2.(1)10-4;抑制生長(2)促進生長、促進生長、抑制生長(3)不促進、也不抑制生長(4)莖、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;雙重性。...

  • 高二生物《新陳代謝與酶》教案(通用3篇)

    教學目標知識方面1、使學生理解新陳代謝的概念及其本質2、使學生了解酶的發現過程;初步理解酶的概念、酶的特性、影響酶活性的因素3、使學生理解酶在生物新陳代謝中的作用能力方面在引導學生分析生物新陳代謝概念,探究酶的特性,探究影響...

  • 高二生物教學反思

    對本學期的教學反思:高二生物是高中生物的銜接部分,但高二生物難學,這是人們的共識,高二生物難,難在梯度大,難在學生能力與高中生物教學要求的差距大。...

  • 高二生物寒假作業答案

    第1小時:植物激素調節1. (1)③④ (2)①③ (3)向光(右)彎曲生長 直立向上生長2.(1)10-4;抑制生長(2)促進生長、促進生長、抑制生長(3)不促進、也不抑制生長(4)莖、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;雙重性。...

  • 高二生物高等植物的繁殖教案

    高等植物的繁殖:1.世代交替的概念 進行有性生殖的生物生活史中,有性世代與無性世代更迭出現的生殖方式,叫世代交替。無性世代(孢子體世代),細胞中含有二倍染色體(以2n表示),生殖細胞是抱子;有性世代(配子體世代),細胞中含有單...

  • 高二生物 DNA的功能總結及解析教學設計

    dna的功能總結及解析復制轉錄翻譯時間細胞分裂(有絲分裂和減數第一次分裂的間期)個體生長發育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質的核糖體模板dna的兩條單鏈dna的一條鏈mrna原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件酶(...

  • 高二生物穩態與環境

    必修3 穩態與環境第一章 內環境與穩態【從容說課】本節教學內容包括兩部分:“內環境穩態及其重要性”和實驗“生物體維持ph穩定的機制”。課時安排為2學時。...

  • 高二生物教學反思2篇

    篇一:新課改下的高中生物教學反思新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重復,更應該是教師置身于整體的生物教學情境中,從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。...

  • 2016高二生物寒假作業答案

    第1小時:植物激素調節1. (1)③④ (2)①③ (3)向光(右)彎曲生長 直立向上生長2.(1)10-4;抑制生長(2)促進生長、促進生長、抑制生長(3)不促進、也不抑制生長(4)莖、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;雙重性。...

  • 高二生物專題研究性學習教案(通用2篇)

    一、指導思想新課程改革的實質是基于課程標準的改革。其中,最核心的問題是基于課程標準的教學與評價。實施基于課程標準的教學與評價,旨在改善學習方式,優化學習過程,促進學生終身發展;旨在為教師的創造性教學提供巨大的空間,促進教...

  • 高二生物《植物生長素的發現》導學案

    學習目標:知識目標:①概述植物生長素的發現過程。 ②體驗發現生長素的過程和方法。能力目標:評價實驗設計和結論,訓練邏輯思維的嚴密性。情感價值觀目標:體驗發現生長素過程中蘊涵的科學精神。學習重點:生長素的發現過程 。...

  • 高二生物教案
主站蜘蛛池模板: 99精品在线视频播放 | 99热这里只有精品国产免费免费 | 日日干日日摸 | 天天操夜夜噜 | 污视频在线| 久草热视频在线观看 | 色综合久久中文字幕有码 | 亚洲日韩成人无码 | 国产午夜日韩不卡一区 | 自拍偷自拍亚洲精品被多人伦好爽 | 国内精品久久久久久久97牛牛 | 合之合合综合久 | 日本精品一二三区 | 无码国产精品一区二区免费16 | 92国产精品午夜福利免费 | 久久精品一二区 | a级毛片蜜桃成熟时2免费观看 | 四虎影视8848hh | 欧美国产激情一区二区三区蜜月 | 第一av| 久久国产热精品波多野结衣av | 国产精品久久中文字幕 | 国产精品久久久久久免费播放 | 一区二区三区免费av | 欧美日韩亚洲一 | 亚洲精品午夜视频 | 久久99精品久久久久久国产越卉 | 色婷婷狠狠18禁久久yyy☆ | 国产成人精品a视频一区 | 午夜影视啪啪免费体验区入口 | 欧美成人V片观看 | 精品黑人一区二区三区 | 国产成人无码午夜视频在线观看 | 午夜写真福利视频在线观看 | 一级片国产精品三级一区二区三区 | 久久亚洲精品小早川怜子 | xxxxxxxxxxxxxxxx日本| 奇米色欧美一区二区三区 | 一区二区三区午夜无码视频 | 一区二区三区视频免费 | 黑人精品素人在线视频观看 |