思想道德修養與知識文化修養教學設計
（拓展）什么是改造主觀世界？
自然界 客觀世界
世界 人類社會
思維———主觀世界
改造主觀世界就是改造自己的思想，改造自己的認識能力，改造主觀世界與客觀世界的關系。
1、 不斷改造自己的主觀世界。（扳書）
學習馬列主義科學理論，堅持建設中國特色的社會主義共同理想，樹立共產主義理想，形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，劃清唯物論與唯心論的界限。
2、腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起，從現在做起。
請同學們談談你平時是如何加強自身思想道德修養的？
教師歸納：
在家 家長（如何處理）
在校 老師（如何處理）
在社會 朋友、他人（如何處理）
總之，追求更高的道德目標不是一件困難的事，作出道德選擇也不是一件痛苦的事，只要我們從小事做起，從我做起，不斷改造自己的主觀世界，在幫助別人中快樂自己，在知識文化中升華自己，我們就是一個思想高尚的人。
扳書設計：
表觀 加強知識文化修養
1、直面生活中的 原因
思想道德沖突 解決途徑
加強思想道德修養
知識文化修養的含義
思想道德修養含義
2、在知識文化的
思想道德修養 陶冶中升華 良好的知識文化修養促
與知識文化修養 進思想道德修養。
二者的關系 加強思想道德修養能促
進知識文化修養
不斷改造自己的主觀世界。
3、追求更高的
思想道德目標 腳踏實地，不尚空談，從我做起。
（練習設計）
一、選擇題
1、東漢哲學家王符說：“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其任，其殃必大。”北宋史學家司馬光有言：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”這兩句話反映共同道理是（ ）
a 知識文化修養比思想道德修養重要。
b 思想道德修養比知識文化修養重要。
c 知識文化修養和思想道德修養相互促進。
d 知識文化修養就是思想道德修養。
2、但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠填補不了道德的缺陷”。這句話強調說明（ ）
a 知識文化修養比思想道德修養重要。