《美國的兩黨制》教學設計
教學過程設計
一、活動導入：比一比：（班長計分）
1.你知道在國際政壇上活躍著多少政黨嗎？
兩個小組輪流發言，每次每組只能說一個政黨名稱，堅持說到最后的組為勝利（使課堂氣氛立刻進入競爭狀態）
2.情景設置（1）教師播放有特色的幾屆美國總統大選時的視頻材料：《五花八門的美國大選》（2分鐘）并帶領學生打開“資源基地”的大門，共同歷數美國總統
屆數 總統 任期(年) 所屬黨派
1 喬治•華盛頓 1789-1797 聯邦黨
2 約翰•亞當斯 1797-1801 聯邦黨
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14 弗蘭克林•皮爾斯1853-1857 民主黨
15 詹姆斯•布坎南 1857-1861 民主黨
16 亞伯拉罕•林肯 1861-1865 共和黨
17 安德魯•約翰遜 1865-1869 共和黨
18 尤利塞斯•格蘭特1869-1877 共和黨
19 拉瑟福德•海斯 1877-1881 共和黨
20 詹姆斯•加菲爾德1881-1881 共和黨
21 切斯特•阿瑟 1881-1885 共和黨
22 格羅弗•克利夫蘭1885-1889 民主黨
23 本杰明•哈里森 1889-1893 共和黨
24 格羅弗•克利夫蘭1893-1897 民主黨
………………
43 喬治w•布什(小布)- 共和黨
44、XX年～ 貝拉克•奧巴馬(barack obama) 民主黨
情景設置（2）老師展示：“驢象之爭”flash動畫，讓學生分析兩種動物的性格特征，兩個小組進行搶答得分。使學生明確“驢”“象”在美國政治中的象征意義。