人教版高中政治必修4教學案例1
例題示范：
洪水中的神父
在某個小村落，下了一場非常大的暴雨，洪水淹沒了全村，一位神父在教堂里祈禱，洪水已經(jīng)淹沒到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂大喊：“神父，趕快上來吧！不然洪水會把你淹死的！”神父說：“不！我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。”
過了不久，洪水已經(jīng)淹沒到神父的胸口了，神父只好勉強地站在祭壇上。這時候，一個警察開著快艇過來大喊：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的！”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的，你還是先救別人好了。”
又過了一會兒，洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊地抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩地飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的機會了，我們可不愿意看著你被洪水淹死！”神父還是堅定地說：“不，我要守住我的教堂，上帝一定會來救我的，你還是先救別人好了，上帝會與我同在的。”
洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了，他是在這場洪水中唯一的一個被淹死的人。
點評：（看我的——）哲學的基本問題是思維和存在的關系問題。對思維和存在何者為第一性問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準；凡是認為存在決定思維的，就是唯物主義，凡是認為思維決定存在的，就是唯心主義。世界觀決定方法論，方法論反映世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。由于神父堅持了唯心主義世界觀，所以他在洪水面前做出了大異于常人錯誤的選擇。
模擬練習：
“鬼洞”之迷
在某山區(qū)，一位牧養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的山洞，當他帶著一條獵狗走進去的時候，走不多遠，狗就癱瘓在地，四肢抽搐，掙扎了幾下就死掉了，而他自己卻安然無恙。消息傳出后，人們蜂擁而至，經(jīng)過多次實驗，也發(fā)生同樣的情況，人們說，這個山洞一定有“鬼”，便把這個山洞叫做“怪洞”。
一位地質(zhì)學家對此進行了考察，他用各種動物作實驗，出現(xiàn)了這樣一種情況：狗、貓、老鼠等頭部離地面比較近的小動物在山洞里都會死亡；人在山洞里就不會死亡；馬、牛等頭部距離地面比較遠的大牲畜，在山洞里不會死亡；狗、貓、老鼠等小動物如果被人抱著帶進洞里也不會死亡。
經(jīng)過實驗，這位擴音機認識到，凡是走進洞里很快死亡的都是頭部離地面很近的小動物，凡是能平安地通過巖洞都是頭部距離比較遠的大動物。并且進一步發(fā)現(xiàn)了，這個巖洞的地下冒出許多二氧化碳氣體，二氧化碳氣體比空氣的比重大，洞內(nèi)又不通風，二氧化碳氣體都沉積在地面附近，靠近地面的地方?jīng)]有氧氣，動物吸不到氧氣就要死亡。狗、貓、老鼠等小動物走進了這個沒有氧氣的地方，就會悶死。人、牛、馬等大動物能走過這個巖洞，是由于頭部離地面較高可以吸到氧氣，因而安然無恙。“怪洞”之迷就這樣被揭開了。
點評：
智慧分享：
請同學們講一個“唯物主義或唯心主義”的案例，供大家分享（先在小組內(nèi)交流，后選出代表在班內(nèi)交流）。
案例：（看我的——）
專家點評：（1、案例是否符合要求，2、案例是否具有新穎性和趣味性，3、案例是否具有代表性、典型性，4、案例是否具有可推廣性。）