人教版高中政治必修4教學案例1
我是專家，我的點評如下：
本課心得：
1、知識方面:（友情提示：同學們是否真正理解了唯物主義與唯心主義的區別？）
2、生活方面:（友情提示：有人說：“唯物主義與唯心主義是一對孿生兄弟。”請同學們觀察一下生活中有哪些唯心主義的表現？）
第三課時代精神的精華
知識準備：
1、哲學對社會變革的作用、2、馬克思主義哲學的產生、3、馬克思主義哲學的基本特征。
學習方式：小組合作探究
例題示范：
毛澤東與哲學
1937年1月，毛澤東到達延安后，每到星期三晚上，他都約10來個人，在他自己的窯洞里開哲學座談會。每次都是毛澤東親自主持，并事先指定一個報告人，準備好發言提綱，作中心發言，然后讓大家發表意見。毛澤東對每個人的發言都認真聽，并作筆記。毛澤東酷愛學習馬列主義哲學，引起了許多中高級干部學習馬克思主義哲學的興趣，初步形成了黨政軍干部學習哲學的熱潮。
毛澤東還經常到紅軍大學(后改為抗日軍政大學)去講課，他講哲學深入淺出，講得非常生動、活潑、有趣。毛澤東在刻苦學習和認真研究的基礎上，還把哲學從哲學家的書本和講堂上解放出來，他竭盡心思不斷地把唯物論辯證法用通俗、易懂、易記的語言傳播出來，創造性地發展了辯證法的許多方面，如“矛盾的特殊性”、“實事求是”、“從實際出發”、“調查研究”、“一分為二”、“要抓主要矛盾”、“物質變精神，精神變物質”和“總結經驗、提高認識”等等。毛澤東勤奮地刻苦地鉆研馬克思主義哲學，并始終立足于與中國革命的斗爭實踐相結合，對馬列主義理論作出了貢獻。
1937年1月至1947年3月，毛澤東在延安住了XX年。這一時期是毛澤東思想的成熟期。他博覽群書，系統地學習和研究了馬克思主義哲學，當時在他的書架上擺著馬克思、恩格斯、列寧和斯大林的著作，還有許多線裝的中國史書。在這期間，他結合中國革命的實際，共撰寫了100多篇文章，后來收入到《毛澤東選集》中的就有92篇�！秾嵺`論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《論聯合政府》、《抗日戰爭勝利后的時局和我們的方針》等許多重要著作，都是在延安時期相當艱苦的條件下寫的。這些文章對指導中國人民的抗日戰爭和解放戰爭發揮了巨大的作用。
點評：（看我的——）馬克思主義哲學包括辯證唯物主義和歷史唯物主義兩大部分，是科學的世界觀和方法論，是無產階級和勞動人民認識世界、改造世界的強大思想武器。學習馬克思主義哲學，可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們在認識世界改造世界的過程中少走彎路；可以幫助我們形成正確的思維方法，鍛煉我們的思維能力，激發我們的想象力和創造力；可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，從而為人民的生活和實踐提供積極有益的指導。
模擬練習：
列寧與哲學
列寧是第一個社會主義國家的締造者，他原名弗拉基米爾•伊里奇•烏里揚諾夫，列寧是他的化名。
1887年秋列寧進入喀山大學法律系學習，不久因為參加學生運動而被學校開除，遭到逮捕和流放。第二年，回到喀山后，他開始研究馬克思的《資本論》和普列漢諾夫的著作。1892年，他又開始籌建馬克思主義小組，并將《共產黨宣言》譯成了俄文，還寫下了第一本著作《農民生活中新的經濟變動》。這時的列寧已由一個革命民主主義者轉變為一個共產主義者了。