12.3 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴ 識(shí)記 ○ 如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值⑵ 理解 ○ 勞動(dòng)是人的存在方式○ 在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值○ 實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件⑶ 運(yùn)用 ○ 列舉生活事例，運(yùn)用相關(guān)原理，分析說(shuō)明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與...

第11課 尋找社會(huì)的真諦 （3課時(shí)）一、考點(diǎn)整合：（一）社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理1、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的含義： p882、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系：p88（1）社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)（性質(zhì)決定性質(zhì)、變化決定變化），社會(huì)意識(shí)是社...

政治：5.3與5.4《走可持續(xù)發(fā)展之路》學(xué)案（新人教版選修六）【課前延伸學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、全球環(huán)境問(wèn)題的綜合性與復(fù)雜性 2、全球環(huán)境問(wèn)題的后果及其解決3、解決全球環(huán)境問(wèn)題的基本原則 4、可持續(xù)發(fā)展的含義、內(nèi)容及內(nèi)容間的關(guān)系5...

一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記：(1)馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件(2)馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果 理解：(1)哲學(xué)是時(shí)代精神的精華(2)哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo) 分析： (1)從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，闡述哲學(xué)思想與社會(huì)變革的關(guān)系；(2)運(yùn)用辯證...

一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò) （二）課程標(biāo)準(zhǔn)要求 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本框要求掌握的主要內(nèi)容有：識(shí)記整體與部分的辯證關(guān)系，以及系統(tǒng)的含義、特征；理解和把握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，學(xué)會(huì)用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物；能夠初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分...

高二政治人民的選擇 導(dǎo)學(xué)案 專題四：民主集中制：我國(guó)人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則第一課時(shí)：人民的選擇 歷史的必然【教學(xué)目標(biāo)】1、知道資本主義在我國(guó)行不通的原因2、結(jié)合相關(guān)史料了解中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)人民民主而進(jìn)行的探索歷程3、...

第三課 一、考點(diǎn)要求1、了解馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)和理論來(lái)源2、理解馬克思主義哲學(xué)的基本特征 3、理解馬克思主義中國(guó)化的重大理論成果 二、基礎(chǔ)填空（每空格1分，共10分）1.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)是 ，自然...

政治：5.5【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：概述歐盟的誕生和發(fā)展，解析歐盟在世界多極化進(jìn)程中的角色和作用。能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)歐盟歷史的了解，培養(yǎng)學(xué)生歷史分析能力；通過(guò)中國(guó)與歐盟的交往、對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ确治鍪挛锏哪芰η楦心?..

《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)提綱 新人教必修四一、生活智慧與時(shí)代精神1、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀世界觀：人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)哲學(xué)：哲學(xué)家依據(jù)一定的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)，把不自覺(jué)的、不系統(tǒng)的世界...