《個人活動與社會發展的關系》教學設計
由此可見，航天員在航天事業上要有所創舉必須具備嚴格的個人條件，其實在各個領域都是如此，個人要對社會發展起到能動的推動作用，必須具備成才的個人條件，即體力、智力、思想道德素質、科學文化素質、心理素質以及主觀能動性發揮的程度等，因此為了實現事業的成功，我們現在就應該有意識的培養自己的這些能力。
因此要注意培養成才的個人條件（板書）
這次神六發射成功，費俊龍、聶海勝能夠在太空按照既定計劃自由翱翔，除了一定的個人條件外，還需要哪些社會條件（副板書）？
學生：需要所有航天人幕后默默的工作以及全國人民的支持。
教師：這些都是社會提供的主觀條件，抽象點說體現了人與人之間的關系，即我國生產關系性質（副板書）決定的，這同時也說明個人的活動既是一個生命的自然過程，又是人與人之間的、社會實踐的歷史過程。從社會客觀條件來看，還需要什么？
學生：需要社會提供一定的物質條件，最基本的當然是生產力水平（副板書）了，我們有能力生產出飛船以及實現飛天的一系列技術設備。
教師：對，前面我們總結了這次神六上天說明中國的科技實力以及經濟發展水平已經達到了一定高度，才有可能實現飛天，一定的生產力狀況和生產關系的性質等經濟條件以及政治、文化制度等的限制，我們統稱為社會環境的制約。
（2）個人活動受到社會發展的制約（板書）
第一，個人活動受社會環境的制約（板書）
這次神六飛船上新增加了40余臺設備和6個軟件，使飛船的設備達到600余臺，軟件82個，元器件10萬余件，充分顯示了我國的科技實力。下面我們來了解一下由生產力水平決定的經濟條件和技術實力在這次神六上的體現。艙內環境：神舟六號飛船共帶了50公斤左右的氧氣，不僅可以滿足兩名航天員多天的需要，還可用于應急狀態時使用。由于高壓鋼瓶裝載高壓的大氣，需要承受210個大氣壓的壓力，所以研制難度較大，一只鋼瓶的造價大約為5萬元人民幣。萬一飛船在返回時落在海上，在返回艙內還有一套應急系統可以產生供航天員使用24小時的氧氣，并吸收二氧化碳，確保航天員不會缺氧。
在保持空氣中充足氧氣的同時，飛船內部還采用了先進的通風凈化系統，可以將空氣中各種灰塵雜質及時清除，使空氣質量始終保持在優良等級以上。
溫度17到25攝氏度，相對濕度30%到70%，即便是在飛船返回時，飛船外表因與大氣的激烈摩擦而達到數千攝氏度，返回艙內仍保持在25攝氏度左右。
吃喝拉撒睡：登艙前的食物按照“不漲氣、無殘渣、易消化、高熱量”的原則，最終選定羊排、火腿、雞塊、白菜配以餛飩、水餃、饅頭等作為兩人的早餐。神舟六號航天員就餐時將食品放在具有磁性吸附作用的餐盤中，使用刀叉進行進餐。在太空中，航天員可以使用食品加熱器對食品進行加熱，一般進行30分鐘左右的加熱后，航天員就可以吃上熱的飯菜了。
“航天員喝水實際上不是喝，而是將水射到嘴里的。”由于飛船中的氣壓要小于地面上，所以航天員用自己的嘴根本吸不動液體。飲水時，航天員通過一根鉛筆一般粗細的吸管將嘴與飲料容器聯結起來，通過氣泵加以一定的壓力，這樣飲料就可以源源不斷地射進航天員的嘴里。
航天員在太空中的大小便采用了大小便收集系統，這是一個相當于吸塵器的系統。在航天員使用時，系統通過吸氣，將排泄物收集起來，液體和固體分別保存處理。為了防止大小便產生的氣味污染環境，塑料軟管在與人體接觸時，可以起到很好的密封作用。同時，系統中還使用了活性炭作為除臭吸附劑。