文學類文本閱讀（散文閱讀）
4、正確鑒賞散文的表達技巧
散文的寫作，一般都很講究表現手法的恰當運用，如借景抒情、寓情于景、托物言志、欲揚先抑、烘托對比、虛實相生、象征手法、修辭技法等等，這些手法的巧妙運用，常使作品的思想感情表達得更加鮮明突出。高考試題通過對這些技巧的鑒賞，可以直接透視學生的閱讀品位。所以，閱讀散文還要注意鑒賞常見表達技巧的表達效果。
5、精心組織符合要求的答案。
高考散文閱讀試題，一直以主觀性測試為主，題型基本不變，每年只在所考查的知識點上略有不同。從試題的要求和要求回答的問題看，難度在逐步降低，最突出的表現就是，多數問題的答案在原文中都有照應、有暗示，甚至直接暗示。這就告訴我們，回答問題要善于從原文中抽取關鍵語句，并根據題目要求進行適當整合，這樣才有可能寫出精練確切的、符合要求的答案。
解題方法點撥
（一）“理解重要詞語的含義”類
【命題角度】1.體現作者立場、觀點，表現文章思想的詞語（語境義）
答題步驟為：
①本義入手，追根溯源。根據詞語的本義，從上文中找到相關語境。
②關鍵句子尋線索。從相關語境中找出包含該詞或其近義詞的句子，體驗其情感。
③思路延伸得情感。通過類比聯想，借鑒同類文章的寫作特點找到答案。
【命題角度】2.與本文主旨相關的詞語
【答題思路】
①明確詞語地位。與文章主旨相關的詞一般是文章的核心概念，看清它是文章的標題，還是主旨詞。
②分析結構抓思路。理清文章結構，看清作者寫了幾個層面。
③抓關鍵詞句，概括要點。從體現幾個層面的關鍵句子入手，抓關鍵詞概括出答案。
【命題角度】3.表達段中、文中核心概念的詞語
【答題思路】
①審清題意明區域。看清答案從段中找，還是從全文找。
②整體把握，分清層次。給段落或文章分層次，找全詞語的內涵層面。
③鎖定關鍵詞。由體現詞語層面的關鍵詞概括出答案。
【命題角度】4.含義特殊、反映深層意義的詞語
【答題思路】
①結合文意定層面。結合文意，分清該詞語包括幾個層面的意思。
②立足全文，鎖定區域。找出體現詞語層面意思的各個區域，鎖定關鍵句。
③歸納概括。從關鍵句中找出體現詞語層面意思的關鍵詞，歸納概括出答案。
【命題角度】5.需要概括含義要點的詞語
【答題思路】
①明確地位，審清題意。分析題干要求，看清需要概括含義的詞語是文章的標題，還是段落中心詞。
②分清層面，概括信息。立足全文，分清詞語包含的層面意思，總結概括出含義要點。
【命題角度】6.有特殊指代義的詞語（指代義）
【答題思路】
①理解詞語本義。所謂詞語本義，即詞語在詞典中的本來意思。理解其本義，才有可能進一步理解其臨時含義。
②圈定特殊語境。圈定特殊語境，即圈定該詞語所在的句子、段落。如此，方可能便捷地理解詞語的臨時含義產生的環境。
③聯系語境分析。聯系特殊語境中所寫的內容，如背景、目的等，進而分析其“潛臺詞”，恰當解釋詞語的臨時含義。
【命題角度】7.運用了修辭的詞語（修辭義）
【答題思路】
①理解詞語的本義，即詞語在詞典中的本來意思。
②聯系語境析修辭。任何修辭離開了具體語境，便不能發生作用，顯出功能。故而，聯系題干中要求解釋的詞語所在的語言環境（有效閱讀區間），分析它運用了何種修辭格。