2017高考二輪專題復習資料：現代文閱讀專題3
梵•高的《向日葵》已經賣入富人家，可那幅復制品，卻永遠陪伴著我的記憶；難免想起作畫者對生活的瘋狂渴望。人的一生盡管有許多波濤起伏，對生活的熱愛卻難以混滅。陽光的金色不斷出現在我的眼前，這原是梵•高的《向日葵》說出了我未能一表的心思。
2.在讀了梵•高的傳記后再看他的《向日葵》畫，作者認為自己“似乎懂得了他的畫為什么一半歡欣、一半寂寞的道理”，對這句話你如何理解？
[解析]雖然題目是問“你”如何理解，其實答案是可以從文段中提取的。“我”自己有那樣的生活經歷，再看梵•高的傳記，當然就更能理解他在執著追求中的喜悅，而又夾雜孤獨寂寞的感情。
參考答案： 畫面上強烈的金黃反映出畫家對藝術的執著追求以及在追求過程中所表現出的喜悅；畫面上流露出的淡淡哀愁和寂寞，也是畫家因無人理解而產生的內心寂寞的體現。
3.①在解放后，作者丟棄了這幅畫的復制品，認為“這幅畫面與當時四周的氣氛不相合拍”，那為什么過后又懷念起這幅畫？
[解析]“過后”指的是“十年動亂中”，那個年代，那樣的遭遇讓我備嘗生命的凄清、落寞、無奈、痛苦，自然就會想起梵•高，想起這幅畫。
參考答案：集體的氛圍替代不了內心主觀的感受，人的孤獨感并不會因環境變化而徹底消失。
②作者描述十年動亂中對農家向日葵的那份依戀，想要表達一種怎樣的心情？