2017語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：名篇名句
(1)彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者， 。 (韓愈《師說(shuō)》)
(2)李白在蜀道難中僅用“ ， 。”16個(gè)字就將民間傳說(shuō)中“五丁開(kāi)山”的故事栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái)。
(3)諸葛亮一代名相，興復(fù)漢室，卻壯志未酬，領(lǐng)后人敬仰感嘆。杜甫的《蜀相》中
， ”兩句表達(dá)了作者對(duì)諸葛亮壯志未酬的惋惜之情。
(4)劇作家田漢曾賦詩(shī)：“杜麗如何朱麗葉，情深真已到梅根。何當(dāng)麗句鎖池館，不讓莎翁在故村。”詩(shī)中對(duì)比了十六世紀(jì)末期，東西方同時(shí)出現(xiàn)的兩大劇作家，即英國(guó)的莎士比亞與中國(guó)的 。
【答案】 (1)非吾所謂傳其道解其惑者也(2)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連(3)出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟(4)湯顯祖
4、（•天津一中第五次月考）根據(jù)要求默寫名句。
（1）香菱笑道：“我看他（王摩詰）《使至塞上》一首，那一聯(lián)云：‘ ，
’想來(lái)煙如何直？日自然是圓的。這‘直’字似無(wú)理，‘圓’字似太俗。合上書(shū)一想，倒象是見(jiàn)了這景的。”（《紅樓夢(mèng)》）
（2）陶潛的詩(shī)不僅有“ ， ”的閑適，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；蘇軾的詞不僅有“ ， ， ”的豪放，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄婉。
（3）北朝庾信的《三月三日華林園馬射賦》中有一句：“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色。”在我國(guó)唐代詩(shī)文里也有類似的一句詩(shī)文，它的作者是 ，詩(shī)句是 ， 。