高考第一輪復習語文基礎訓練正確運用修辭
5.在下列文段的橫線上填入恰當的句子，使語意連貫，句式相近。
春天和青春，這是生命中的兩片最美的風景。春天鋪展在我們身外， ；
，時時鼓蕩著活力。
6.有個同學寫了這樣一段話：
面對高考，我實在無話可說，我只覺得所住的并非人間。作業洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，我哪里還能有什么言語？我將深味這校園里濃黑的悲涼。
這段話反映了一種沖動的感情，“冰冷”的心態，情調低沉。請你寫一段話鼓勵他理性地看問題。要求運用呼告、反問、比喻等修辭手法。100字左右。
7.閱讀下面文段，說明畫線句子的含義。
語文教學首要的、專門的任務是學習、使用語言文字。這如包子鋪賣包子，切面鋪賣切面，各有專司，不能一個鋪子什么都賣，捎帶著賣別的，未嘗不可，不能賣的樣數太多。要是語文課背的包袱太重了，它什么都搞不好。
8.不改變下列句子的原意，按要求變換下列句子的句式（可以增刪、調整和改動詞語）
①世界上的山太多了，但包括珠峰在內，每一座山峰都會踏在強者的腳下。
改為反問句：
②攀登高山需要毅力做索，而信心則是攀登高山的給養，登山健兒們揮灑著汗水，為成功付出了多少代價。
改為排比句：
9.將下列這段話的第一句，改成對偶句。
名譽一定要爭取，尊嚴當然不能喪失。沒有名譽就是默默無聞，這只是一種消極現象。但，喪失了尊嚴，就是羞恥，這就是消極品了。
改句：
10.讀例句①②，仿寫出兩個句子。
①我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。