2019年高考安徽卷語(yǔ)文復(fù)習(xí)系列教案準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)
③閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見高墻的四角的天空。
④收獲的時(shí)候，收打都很仔細(xì)，真正做到顆粒歸倉(cāng)。
這幾句話，雖然有的地方夸大或縮小了，但我們讀起來(lái)認(rèn)為很真實(shí)，同時(shí)也感到語(yǔ)言很生動(dòng)、鮮明。
總結(jié)
如何把句子寫得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)？
給句子加修飾語(yǔ)言 .
1.運(yùn)用打比方的手法2.適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把物當(dāng)人寫3.適當(dāng)時(shí)可夸大或縮小
以上這幾種修飾語(yǔ)言的方法是我們經(jīng)常見到的，今后在作文中我們也要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用。掌握了這些方法，我們寫出的話就會(huì)變得更加準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。
練習(xí)反饋
1、下面兩句話精辟而形象地闡明了教育的功能和作用，請(qǐng)你分別寫出對(duì)這兩句話的理解。（6分）
（1）對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育�！ǚ▏�(guó)）丹東•格拉西安（3分）
答：
（2）多辦一所學(xué)校，就可以少建一座監(jiān)獄。——（法國(guó)）雨果（3分）
答：
參考：（1）要強(qiáng)調(diào)教育對(duì)國(guó)民素質(zhì)的作用。（2）要強(qiáng)調(diào)教育對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。
2、請(qǐng)?zhí)顚懴旅?a href="http://www.jcsycorp.com/tool/xiehouyu/">歇后語(yǔ)的后半部分。（任選兩條）（4分）
（1）巷子里趕豬——
（2）小蔥拌豆腐——
（3）搟面杖吹火——
（4）周瑜打黃蓋——
答：（1）直來(lái)直去（2）一清二白（3）一竅不通（4）一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
3、根據(jù)例子，分析“響當(dāng)當(dāng)”一詞的雙關(guān)義。（3分）
“雙關(guān)”是文學(xué)作品中常見的修辭手法，如唐代詩(shī)人劉禹錫《竹枝詞》中的“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，天晴之“晴”與愛情之“情”雙關(guān)。又如現(xiàn)代作家梁實(shí)秋的《雅舍小品•婚禮》：“從前鄉(xiāng)村鐵匠是當(dāng)?shù)乇M人皆知的一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩！痹谶@里，“響當(dāng)當(dāng)”既指 ▲ 又指 ▲ ，真是形象生動(dòng)，幽默風(fēng)趣。
參考：指鐵匠手藝出色（名氣大或有聲望）；鐵匠的職業(yè)、身份及打鐵的聲音響亮。