2016屆高考政治探索世界與追求真理復習教案
結合材料,運用實踐與認識關系的知識,分析山東省委開展調研工作的合理性。
【解析】本題考查學生運用實踐與認識關系的知識解決問題的能力。答好本題,第一,注意題干中的關鍵信息,其關鍵信息就是“開展調研工作的合理性”;第二,注意圍繞關鍵信息調取教材中的相關內容。做好以上兩點就可答好此問。哲理與材料內容的有機結合是做好本題的關鍵。不注意這一點,易造成二者之間的脫節(jié)而失分。
答案:①實踐是認識的來源,山東省委通過實地調研獲得了認識;②實踐是認識發(fā)展的動力,山東省委通過調研發(fā)現(xiàn)新問題,推動了認識的深化;③實踐是認識的目的和歸宿,山東省委通過調研獲得認識的目的是推進轉方式調結構。