2019屆高三一輪復習《生活與哲學》教學案一體化
a、堅持了一切從實際出發，是可取的
b、割裂了整體與部分的聯系，是不可取的
c、抓住了事物的主要矛盾，是可取的
d、割裂了共性與個性的聯系，是不可取的
答案：b
解析：長竿鋸成一段段部分以后，就不能稱之為長竿了，也失去了長竿的一些特殊功能，從哲學的角度說他的行為已經割裂了整體與部分之間的關系。
5、“不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時�！惫湃说倪@段話說明
a、事物的聯系是具體的
b、事物的發展是有前因后果的
c、處理問題必須重視各個局部
d、認識和處理問題必須從整體上把握事物的聯系
答案：d
解析：本題主要考查整體與部分之間的關系的方法論要求。旨在考查學生的理解能力，從題中可以看出，古人對謀局者與謀一域，某萬世與謀一時的關系的深刻認識。
6、唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法。他說：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄�！弊x一部書，要善于把握各部分的內在邏輯，從而提出綱要，鉤出精義。這體現了
①掌握系統優化的方法，要著眼于事物的一個要素 ②掌握系統優化的方法，要遵循系統內部結構的有序性 ③掌握系統優化的方法要注重系統內部結構的優化趨向④掌握系統優化的方法，要求我們用綜合的思維方式來認識事物
a、①②④ b、②③ c、①②③ d、②④
答案：d
解析：該題考查學生系統優化法基本要求的理解。
【生活鏈接】
[背景材料]
新一屆中央領導集體提出了新的發展觀問題。總理說，加快推進政府管理創新，關鍵是進一步轉變政府職能，要著力抓好四個環節，其中一個重要環節是樹立以人為本的政府管理思想，堅持全面、協調和可持續的發展觀。樹立全面、協調和可持續的發展觀，既是經濟工作必須長期堅持的重要指導思想，又是解決當前經濟社會發展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。結合哲學常識，我們可從以下幾個方面進行思考：
[理論分析]
唯物辯證法認為，事物是普遍聯系的，這就要求我們必須用聯系的觀點認識和處理問題。可持續發展，是新的發展觀的重要方面。經濟發展同人口、資源、環境之間存在著相互影響、相互制約的關系。全面建設小康社會的一個重要目標是：可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會上走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路�？沙掷m發展，就是強調在發展過程中注重對生態環境的保護，為中華民族的長遠發展創造良好的、可持續的發展空間和發展條件。堅持發展的可持續性，即是中國基本國情和經濟社會發展的現實要求，又是一個負責任的、有長遠眼光的政府所必須采取的戰略舉措。
【鞏固練習】
一、選擇題
XX年是農歷乙酉年，由于“年頭年尾沒立春”，被稱為是一個“寡婦年”。在相當一些地方，認為寡婦年不能結婚，若結婚則不吉利。運用所學知識，回答1—2題。
1、從哲學上看，把“年頭年尾沒立春”的農歷XX年稱為“寡婦年”的說法
a、否認了世界觀和方法論是統一的
b、承認了社會的存在和發展是客觀的
c、是主觀臆造出來的虛假聯系
d、看到了整體和部分是不可分割的
2、認為“寡婦年”不能結婚，若結婚則不吉利的觀點違背了下列哲理