2019年《生活與哲學》教材修訂說明
根據《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的xx大精神的指導意見》，我們對XX年1月第2版《生活與哲學》教材作了如下修訂。
1.致同學們第4段第2行在兩處“時代的精神”后加“上”字。
2.致同學們第5段第2行把“正確認識實踐”改為“正確認識社會實踐”，刪去“在人們認識世界和改造世界中”這幾個字。
3.第一單元結構圖中的“思維決定存在，還是存在決定思維”改為“存在決定思維，還是思維決定存在”。
4.第一單元結構圖中在“物質是本原”后加“的”，在“意識是本原”后加“的”。
5.第一單元結構圖中“馬克思主義中國化的三大理論成果”改為“馬克思主義中國化的重大理論成果”。
6.第4頁 活動框中的“排名的二重性”換成《淮南子·人間訓》記載的孔子的一段話，其內容如下。
據《淮南子·人間訓》記載，有人問孔子：您的弟子顏回是什么樣的人物��？孔子回答說：“仁人也，丘弗如也。”
問：子貢是什么樣的人呢？答：“辯人也，丘弗如也�！�
問：子路是什么樣的人呢？答：“勇人也，丘弗如也�！�
問：既然三人都比您強，他們為什么還聽從您的調遣？答：“丘能仁且忍，辯且訥，勇且怯。以三子之能易丘一道，丘弗為也�！�
●用顏回之“仁”、子貢之“辯”、子路之“勇”換孔子之“一道”，孔子這什么不愿意呢？
●你認為孔子的“道”是怎樣形成的？
7.第4頁第1行“認識世界、辦好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲學�！备臑椤罢J識世界、辦好事情，都需要哲學智慧�！�
8.第4頁第4～5行“主觀情緒”改為“頭腦”。
9.第4頁 活動框中的前三句話和漫畫刪去，第2問“杞人憂天的故事”改為“上述材料”。
10.第6頁 活動框中的第1問改為“為什么對同一個問題會有兩種不同的解決方式？”
11.第6頁宋體字第1～3 行，刪去“浮云遮望眼，云深不知處”，“這時”，“就”幾個字。
12.第6頁“沒有哲學我就不能前進。──馬克思” 這句名言，換成：“學好哲學，終生受益。──陳云”。
13.第7頁 宋體字第1段第1行“對世界的認識”改為“對事物的認識”，第二行“對周圍世界的一定看法”中的“周圍”二字刪去。
14.第7頁 宋體字第2段第2行“理論化、系統化”改為“系統化、理論化”。刪去第3行的“所”、第4行的“因此，”幾個字。
15.第7頁專家點評第3行的“我們究竟能不能認識世界”改為“人究竟能不能認識世界”。
16.第8頁 活動框中的第1行“人總是按照自己對周圍世界和人生的理解做人做事�！备臑椤叭丝偸前凑兆约簩χ車澜绾腿松睦斫庾鍪伦鋈说摹�
17.第8頁 活動框中的第1問改為“上述做人做事上的不同體現了什么不同的觀點？”