高考政治考點(diǎn)專項(xiàng)：哲學(xué)聯(lián)系的觀點(diǎn)復(fù)習(xí)教案
第三，二者的地位在一定條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的。
(3)對(duì)于二者關(guān)系的理解，還應(yīng)注意兩點(diǎn)：
第一，反對(duì)混淆整體與部分的區(qū)別，把整體當(dāng)作部分，或者把部分當(dāng)作整體，片面強(qiáng)調(diào)某一方面而忽視了另一方面。
第二，整體與部分的關(guān)系不等于共性與個(gè)性的關(guān)系。整體由部分組成，而共性并非由個(gè)性組成，它作為一種屬性，是從形形色色的個(gè)性中抽象概括出來(lái)的，并通過(guò)個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)，二者并非包含關(guān)系。如果把整體與部分的關(guān)系看作個(gè)性與共性的關(guān)系也是不正確的，因?yàn)檎w是由部分合理、有序組成的有機(jī)體和前后有一定次序的全過(guò)程，而個(gè)性雖包含共性，但并非共性與其他屬性的有機(jī)結(jié)合。
(4)整體和部分辯證關(guān)系原理的方法論意義：
(1)在整體和部分的關(guān)系中，整體處于統(tǒng)帥的決定地位。這就要求我們辦事要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)，立足整體，在一切活動(dòng)中都應(yīng)堅(jiān)持全局觀念和整體觀念；從整體出發(fā)，在整體與部分的相互聯(lián)系和制約中，綜合地考察對(duì)象，統(tǒng)籌全局，以實(shí)現(xiàn)整體或系統(tǒng)的最優(yōu)目標(biāo)。
(2)整體都是由部分組成的，局部在一定條件下也制約整體，有時(shí)甚至還會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生決定性的影響。因此在實(shí)際工作中，在堅(jiān)持局部服從整體的前提下，應(yīng)做到重視局部，充分發(fā)揮局部的作用，以求整體功能得到最大限度的發(fā)揮。
●誤區(qū)警示
不能認(rèn)為“整體功能總是大于局部功能之和”
解析：一般來(lái)講，整體處于統(tǒng)帥的地位，起決定性作用，部分從屬于整體。但不能憑此就認(rèn)為整體功能總是大于部分功能之和。實(shí)際情況是：當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的，結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體的功能就會(huì)大于各部分功能之和。但當(dāng)部分以無(wú)序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，各部分原有的性能得不到發(fā)揮，力量削弱，甚至相互抵消，使整體功能小于各部分之和。
●真題再現(xiàn)
例題 (•北京)“蝴蝶效應(yīng)”由氣象學(xué)家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾煽動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！昂�(yīng)”不僅體現(xiàn)驚人的想象力和迷人的美學(xué)魅力，更蘊(yùn)涵著深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。它揭示了 ( )
①世界上萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不處于相互影響、相互制約的關(guān)系之中
②世界上所有重大事件的發(fā)生都是偶然因素相互作用的結(jié)果
③世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的普遍聯(lián)系都是大膽想象和合理推論的結(jié)果
④某個(gè)微小因素的變化在一定條件下會(huì)對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生決定性影響
a.①② b.①④ c.②③ d.③④
點(diǎn)評(píng)：本題應(yīng)選b�！昂�(yīng)”體現(xiàn)了部分的細(xì)微變化對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性和客觀性，也體現(xiàn)了關(guān)鍵部分的變化在一定條件下決定整體的性能和狀態(tài)。任何事件的發(fā)生看似是由偶然的事件引起的，但其中有必然性，具有一定的規(guī)律性，故②錯(cuò)誤。事物的聯(lián)系是客觀的，認(rèn)為事物間的普遍聯(lián)系都是大膽想象和合理推論的結(jié)果，否定了聯(lián)系的客觀性，是唯心主義的表現(xiàn)，故④錯(cuò)誤。