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2019屆高考政治唯物辯證法的實質與核心復習學案

發布時間:2019-10-20

2019屆高考政治唯物辯證法的實質與核心復習學案


 原理及方法論:矛盾具有特殊性,要                      。
4、具體問題具體分析
(1)含義:是指在矛盾        原理的指導下,具體分析矛盾的      ,并找出解決矛盾的正確方法。
 注:①具體問題具體分析,是以承認矛盾的普遍性為前提的。②具體問題具體分析,既是認識事物的方法,又是解決問題的方法。
(2)地位:是馬克思主義的一個            ,是馬克思主義的           。
 注:①如何理解“活的靈魂”?學習和運用馬克思主義,關鍵在于堅持具體問題具體分析,而不能生搬硬套,這樣才能保持其生命力。②注意區別:實事求是是毛澤東思想的精髓。
(3)哲學依據:矛盾的特殊性原理
(4)意義:①具體問題具體分析是我們          事物的基礎。(從認識世界的角度)②是我們正確解決矛盾的關鍵。(從改造世界的角度)
 注:具體問題具體分析的原因:哲學依據+地位+意義
(5)怎樣堅持具體問題具體分析(補充)
 ①前提:要承認矛盾的普遍性和客觀性。矛盾無處不在,無時不有。只有承認矛盾的普遍性和客觀性,才能進一步對矛盾作具體分析。
 ②關鍵:要注意研究事物的特點、本質以及事物存在的具體條件。只有研究這些特點,才能把不同的事物區分開來,做到具體問題具體分析。
 ③重要條件:要在事物的運動中把握事物的矛盾。只有在運動中把握事物,才能做到主客觀的具體歷史的統一,做到具體問題具體分析。
5、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系(共性和個性、一般和個別的關系)
 辯證關系:①矛盾的普遍性和特殊性         。普遍性     特殊性之中,并通過特殊性    出來,沒有特殊性就沒有普遍性;特殊性也      普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下        。(由于事物范圍的極其廣大和發展的無限性)
 原理及方法論:矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,①要求我們善于從特殊性中概括總結具有普遍指導意義的經驗;(如試點;調查研究)②要求我們利用帶有普遍指導意義的經驗去指導具體的實踐。(如經驗推廣;貫徹落實國家政策)
 注:①“寓于”、“包含”、“表現”的使用不要混淆。②不能說“沒有普遍性就沒有特殊性”。③普遍性和特殊性的關系不能理解為整體和部分的關系、多數與少數的關系。④馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合,體現了矛盾普遍性和特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。⑤所謂“具體的統一”,就是指馬克思主義普遍原理與中國自身的實際相結合;所謂“歷史的統一”,就是指馬克思主義與中國不同階段的實際相結合。
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