當(dāng)代資本主義的新變化
★思維延伸
二戰(zhàn)以來美國經(jīng)濟(jì)不斷調(diào)整的基本依據(jù)是什么？
根本上都是協(xié)調(diào)生產(chǎn)和銷售之間的矛盾為核心。
二、20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)的新特點(diǎn)：
1.較長時(shí)期經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮高速發(fā)展；
2.沖破了凱恩斯主義理論，低通貨膨脹和低失業(yè)率同時(shí)出現(xiàn)，基本實(shí)現(xiàn)零通脹下的充分就業(yè)；
3.經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制發(fā)生深刻變化：打破了經(jīng)濟(jì)增長、失業(yè)率和通貨膨脹聯(lián)動(dòng)的關(guān)系。
【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會發(fā)生改變。過程與方法1、提出問題，作出猜測，做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。2、學(xué)習(xí)改變磁鐵磁力大小的一些方法。情感態(tài)度價(jià)值觀體會細(xì)致、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的重要性。...
“蘇聯(lián)解體”的分析1.戈?duì)柊蛦谭虻母母铩５谝唬母锏谋尘啊ＬK聯(lián)作為兩大超級大國之一，擁有著與美國相匹敵的龐大軍事力量，但其經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻一直遠(yuǎn)不如美國。...
[教材簡析]本次實(shí)踐活動(dòng)《表面積的變化》主要是研究幾個(gè)相同的正方體（或長方體）拼起來，得到的立體與原來幾個(gè)正方體（長方體）表面積之和的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律，培養(yǎng)空間觀念。教材分為兩個(gè)大的版塊：拼拼算算和拼拼說說。...
教學(xué)目標(biāo)需要掌握的知識：東歐劇變；蘇聯(lián)解體；世界格局的變化；世界人民面臨的重大任務(wù)。通過對蘇聯(lián)解體、東歐劇變的原因的分析使學(xué)生學(xué)會用辯證和歷史的觀點(diǎn)看待問題。...
一、說教材1、教材分析《黃河是怎樣變化的》是五年制語文第八冊第八單元的一編閱讀課文，介紹了黃河變化的原因，教育人們要保護(hù)好環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰。...
杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鄒小斌教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有一定特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、信息分析和交流結(jié)果做出判斷，基本推測出結(jié)果。...
之二水月無間供稿 教學(xué)目的1、了解黃河演變的過程和變化的原因，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識。2、了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓(xùn)。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)了解黃河演變的過程和變化的原因。...
感知黃河師：同學(xué)們，老師這有一段錄像，你們想看么？生：想。師：好，現(xiàn)在就讓我們來看這段錄像。同時(shí)請大家邊看邊想：“看了這段錄像，你知道了什么？”（播放課件）生：我聽了錄像中的音樂，知道剛才錄像中播放的曲子是《黃河頌》，再...
【說教材】1.教材分析《黃河是怎樣變化的》是九義教材小學(xué)語文第九冊的選讀課文，是一篇檢測學(xué)生閱讀、寫作能力的學(xué)習(xí)材料。課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災(zāi)多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃；接著，從黃河含沙量的現(xiàn)狀...
第五章 世界格局的變化第一節(jié) 東歐劇變和蘇聯(lián)解體一、新課導(dǎo)入話說名醫(yī)扁鵲拜見蔡桓公，站了一會兒說蔡桓公的皮膚表面有病，如果不治恐怕會深入體內(nèi)。蔡桓公說他沒病。扁鵲出去了，蔡桓公說醫(yī)生就喜歡治沒有病的人用來邀功。...
師：如果說《自然之道》告訴我們不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果，那么《黃河是怎樣變化的》又會給我們怎樣的啟示呢?在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上測覽課文，想一想，這篇課文的主要內(nèi)容是什么? (學(xué)生測覽后，教師先和學(xué)生總結(jié)出本...
到農(nóng)村小學(xué)支教已兩個(gè)月，在這兩個(gè)月，農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)孩子的不同之處和這段時(shí)間的變化給我很大的觸動(dòng)。記得剛來時(shí)，一個(gè)老師說曾對我說：“我們這兒的孩子不像城鎮(zhèn)的孩子那么聰明，課堂上的小組學(xué)習(xí)啊，還有讓他們自己提問題解決問題等這...
教學(xué)內(nèi)容：教科書第52~53頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷“猜測——驗(yàn)證”的過程，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。并能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問題。2、進(jìn)一步體會比例的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...
第七課 這兒，原來是一座村莊一、拼音寫詞語mú yàng kùn rǎo miǎo máng chēn xī zào páng模 樣 困 擾 渺 茫 晨 曦 灶 旁miàn páng huàn rán yìxīn biān chuí piān piān qǐ wǔ面 龐 煥 然 一 新 邊 陲 翩 翩 起...
一、把握課標(biāo)，說教材v《黃河是怎樣變化的》是人教版教材小學(xué)語文第八冊的選讀課文。v課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災(zāi)多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃；接著，從黃河含沙量的現(xiàn)狀，分析黃河變化的原因；最后寫科學(xué)家設(shè)...