中華民國的成立教學設(shè)計（一）
課時安排 2課時
師：前面我們學習了太平天國和義和團運動。請同學們回憶一個問題：這兩次革命運動失敗的客觀原因是什么？（讓學生思考并由一名學生回答問題）
生：（思考、回答問題）
師：帝國主義對中國人民的革命斗爭一貫采取仇視和鎮(zhèn)壓的政策，太平天國、義和團運動都是被資本（帝國）主義列強的武力鎮(zhèn)壓而失敗的。辛亥革命爆發(fā)后，帝國主義仍然采取了這種政策。只不過隨著形勢的發(fā)展變化，他們也在不斷地變換干涉、鎮(zhèn)壓的手段。下面，我們看一看武昌起義爆發(fā)后，帝國主義又耍出了怎樣的花招。
一、“嚴守中立”和“南北議和”
1.帝國主義“嚴守中立”的實質(zhì)
師：同對待太平天國和義和團運動一樣，武昌起義爆發(fā)后，帝國主義列強積極策劃并開始了武裝干涉的活動。表現(xiàn)在哪些方面呢？（引導學生閱讀課文、歸納帝國主義策劃、干涉中國革命的史實）
生：（閱讀、歸納）
師：但由于革命形勢的迅速發(fā)展，帝國主義看到公開的武裝干涉難以達到阻止革命的目的，加之當時正值第一次世界大戰(zhàn)前夕，帝國主義兩大集團之間的矛盾復雜尖銳，即使同一集團的列強之間在對華問題上也很難采取一致的行動。于是，他們靜觀時變，采取了所謂“嚴守中立”的政策。帝國主義對中國革命真的是要“嚴守中立”嗎？（啟發(fā)學生思考）
生：（思考并試分析）
師：實際上，在“嚴守中立”的背后，隱藏著帝國主義更大、更險惡的政治陰謀。什么陰謀呢？（引導學生結(jié)合已有知識，思考并回答問題）
生：（思考，回答問題）
師：（視學生回答情況，簡要分析）《辛丑條約》簽訂后，清政府已完全成為帝國主義的在華統(tǒng)治工具。辛亥革命的迅猛發(fā)展，使帝國主義感到清政府已日薄西山，氣數(shù)將盡，武力扶植未必奏效。于是，他們便以“嚴守中立”作偽裝，尋找新的代理人。結(jié)果，帝國主義看中了既有軍事實力，又有政治手腕的北洋軍閥頭子袁世凱，認為袁世凱能夠維護其在華利益。因此，他們制造輿論，聲稱中國政局非袁世凱不能收拾，要求清政府趕快起用袁世凱。通過袁世凱竊取革命的勝利果實，阻止和破壞中國革命，這才是帝國主義“嚴守中立”政策的實質(zhì)和真正目的所在。（引導學生閱讀課文、楷體小字和歷史材料：“德國駐華公使哈豪森的言論”）
生：（閱讀）
師：由于帝國主義的干預和支持，袁世凱重新被清朝起用。他擔任了比以前的權(quán)力大得多的清朝內(nèi)閣總理大臣。這樣，以袁世凱為首的北洋軍閥集團取代了滿族貴族的統(tǒng)治地位，掌握了清朝政府的實權(quán)。
2.“南北議和”
師：袁世凱上臺后，對革命派和清政府采取了什么對策？（讓學生閱讀課文）
生：（閱讀）
師：袁世凱上臺后，出現(xiàn)了“南北議和”的政治局面。這一局面是怎樣形成的？（讓學生思考）
生：（思考）
師：（在學生思考的基礎(chǔ)上，簡要分析）“南北議和”是在帝國主義的干預、操縱下，中國各種政治力量共同生產(chǎn)的一個怪胎。首先，“南北議和”是在帝國主義的軍事威脅和政治壓力下進行的。武昌起義爆發(fā)后，帝國主義列強不僅陳兵艦于武漢江面，對革命黨人進行武力威脅。而且，他們直接參與并操縱中國的“南北和談”。在談判桌旁，除了有南北雙方代表伍廷芳、唐紹儀外，還有英、日、德、美、法、俄等國的代表參加。帝國主義的目的很明顯，就是幫助袁世凱趁機奪權(quán)，迫使南方革命黨人就范。其次，“南北議和”是南、北反動勢力聯(lián)合向革命黨人施壓的結(jié)果。在帝國主義的支持下，袁世凱對革命軍進行武力鎮(zhèn)壓；在革命陣營內(nèi)部，立憲派和舊官僚也十分活躍，他們力主革命黨人向袁世凱妥協(xié)。再次，“南北議和”是資產(chǎn)階級革命派軟弱性、妥協(xié)性的突出表現(xiàn)。當時，資產(chǎn)階級革命政黨——同盟會已經(jīng)十分渙散，缺乏堅強的領(lǐng)導核心。有些革命黨的領(lǐng)導人認為：只要清帝退位，就是大功告成。孫中山也曾發(fā)表聲明，表示：只要清帝退位，袁世凱贊成共和，即推舉袁世凱當選為臨時大總統(tǒng)。這雖是他迫于當時形勢的無奈之舉，但也體現(xiàn)了資產(chǎn)階級目光短淺、政治軟弱的一面。革命黨人最終接受了“議和”的要求。可見，“南北議和”實質(zhì)上資產(chǎn)階級革命派在內(nèi)外、南北的多方壓力下，對袁世凱的一次妥協(xié)退讓。