必修1第1課《夏、商、西周的政治制度》學案
2.西周分封制的內容及影響：
內容：①為了進行有效的統治，周王把某一地區的土地連同該土地上的人民封賜給王族、功臣和先代貴族，讓他們建立侯國，拱衛王室。②受封的諸侯要承擔鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職等義務。③受封的諸侯有權利把自己封區內的土地和人民封賜給自己的家族和親信以為卿大夫，并有設置官員、建立武裝、征派賦役的權利
影響：①鞏固了周王朝的統治，擴大了周王朝的統治區域。②分封制下諸侯權利相對較大，隨著某些諸侯勢力的壯大，又破壞了分封制度本身。
3.什么是宗法制？宗法制與分封制的關系？
定義：宗法制是由原始社會的父系家長制演變而來的用以規定宗族內嫡庶的辦法，是一種基于血緣關系來確立、鞏固父系家長在相互之間本宗族中的地位的制度。
相互關系：①宗法制與分封制結合緊密，宗法制是西周政治制度的基礎，分封制基于宗法制而產生，與宗法制互為表里。②從根本上說，分封制就是宗法制作用于國家地方政治制度的重要舉措和體現。
【實戰練兵】
1.下圖是《帶冠冕的禹》。關于禹的說法，正確的是 ( )
a.禹建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝
b.禹創立了王位世襲制度
c.禹創立了宗法制度
d.禹創立了分封制度
2. “今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指（ ）
①禪讓制 ②世襲制 ③公有制 ④私有制
a.①③ b.②③ c③④ d①②
3.中國古代，在中央設相的官職以參與國王決策的歷史，至少應追溯到（ ）
a夏朝 b.商朝 c.西周 d.春秋戰國
4.山東省被稱為“齊魯之邦”，起源于（ ）
a.宗法制度 b.古代地名 c.西周分封 d.漢初封國
5.《墨子·告子》載：“諸侯朝天子曰述職。一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。”這段材料反映的歷史現象是（ ）
a.春秋時期諸侯爭霸 b.戰國時期兼并戰爭
c.西周初分封制 d.西周末王室衰微
化 )權力集中，皇權至高無上。（中國都不注重民眾參與政治（6.分封制與宗法制的共同特點是強調（ ）
a.等級關系 b.政治關系 c.臣屬關系 d.血緣關系