隋唐時期文化的繁榮教學設計

教學目標

一、基礎知識目標

科學技術（雕版印刷術和火藥的發明，天文和歷法的顯著成就，醫學的進步，建筑的成熟）；宗教和哲學；教育；文學和藝術。

二、能力培養目標

1.通過對隋唐文化繁榮原因的分析，培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點來正確認識政治、經濟和文化三者之間的關系的能力。

2.通過對隋唐文學藝術的學習，培養學生的文化鑒賞能力，以拓寬學生視野，提高學生文化素養。

三、思想教育目標

1.隋唐時期，在繼承前代文化和吸收外來文化的基礎上，各族人民共同創造了輝煌燦爛的文化。

2.隋唐時期，我國許多科學技術處于世界前列，通過學習，增強學生的民族自豪感和自信心。

3.隋唐時期著名的詩人、哲學家、藝術家，才華橫溢，對學問孜孜以求，對文學藝術創作精益求精，其嚴謹的治學態度和刻苦的鉆研精神是他們成功的重要原因之一，值得我們學習。

教學重點和難點

教學重點：雕版印刷術和火藥的發明，建筑的成熟，唐詩的繁榮，藝術寶庫莫高窟。

教學難點：隋唐文化發達的原因，隋唐的歷法發展，隋唐哲學的發展。

教學過程

一、隋唐文化發達的原因

1.國家強盛，經濟繁榮，為文化的繁榮奠定了雄厚的基礎。

2.開明、兼容的文化政策，為文化的發展創造了有利的氛圍。

3.文化交流頻繁：

  ⑴國內各族在文化上相互交流融合，使中華文化具有濃烈的多民族色彩；

  ⑵中國和亞洲、歐洲以至非洲都有頻繁的往來，文化上得以吸收外來的優秀成分。

4.隋唐兩代，繼承發揚了歷代傳統文化，尤其是魏晉南北朝的文化。

二、科學技術的新發展

1.雕版印刷術的發明

⑴我國是世界上最早發明印刷術的國家。

⑵隋唐時期已經有了雕版印制的佛經、日歷和書籍。

⑶唐朝于868年印制的《金剛經》卷子，是世界上現存最早的、有確切日期的雕版印

刷品

2.火藥的發明

⑴我國是世界上最早發明火藥的國家。

⑵唐朝中期的書籍里，已有了制成火藥的配方。即硫黃、硝石與碳混合。

⑶唐朝末年，火藥開始用于軍事，火箭是最早的火藥武器。

3.天文和歷法成就

⑴唐朝杰出的天文學家僧一行制訂的《大衍歷》，比較準確地反映了太陽運行的規律，

系統周密，表明中國古代歷法體系的成熟。

⑵僧一行還是世界上用科學方法實測地球子午線長度的創始人。

4.醫學的進步

⑴唐朝杰出醫學家孫思邈著的《千金方》，全面總結歷代和當時的醫藥學成果，有許

多創見，在我國醫藥學史上占有重要地位。

⑵吐蕃名醫元丹貢布編著的《四部醫典》，在國內外有重要影響。

⑶唐高宗時編修的《唐本草》，是世界上最早的、由國家頒行的藥典。

5.建筑的成熟

⑴隋唐是中國古代建筑的成熟時期，取得了輝煌成就。

⑵隋著名建筑師宇文愷主持修建了大興城，唐朝將大興城擴建為長安城。

⑶宇文愷采用圖紙和模型結合的設計方法，是我國建筑技術上的一大突破。

⑷隋朝工匠李春設計建造的趙州橋，是一座石拱橋，在世界橋梁史上占有重要地位。

三、宗教和哲學

1. 宗教

皇帝大多推行三教（道、佛、儒）并行的政策；對于外來宗教，一般不排斥。

2. 哲學

⑴韓愈：用儒家的天命論和封建的綱常來反對佛道的觀點。

⑵柳宗元：認為天地沒有意志，不可能賞罰，帝王“受命不于天，與其人”，歷史的發展“非圣人意也，勢也”。

⑶劉禹錫：認為“人不勝乎天者，法也”。他說是非顛倒、法制不行時，人民對不合理的現象找不到解釋，就不得不把一切歸之于天命了。

四、教育

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