第1節(學案) 現代生物進化理論的由來
學習導航
1.學習目標
（1）說出拉馬克進化學說的主要觀點。拉馬克生物進化學說的主要觀點是：①地球上的生物不是神造的，而是由更古老的生物進化而來的；②生物是由低等到高等逐漸進化來的；③生物適應性的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳。
（2）說出拉馬克學說的進步意義。
拉馬克最早提出了比較完整的生物進化學說，反對神創論和物種不變論。
（3）闡明達爾文自然選擇學說的主要內容。
生物都有過度繁殖的傾向；物種內的個體數量能保持穩定；生存的資源是有限的。以上可得出的推論是個體間存在著生存斗爭。而生物物種的個體間普遍存在變異，而許多變異是可以遺傳的，由此可得出的推論是具有有利變異的個體，生存下來的機會多。進而推出的結論是通過有利變異的逐代積累，生物不斷進化出新類型。
（4）說明自然選擇學說的意義和不足。
意義：①對生物進化的原因提出了合理的解釋；②科學地解釋了生命的統一性和生物的多樣性；③給予神創論和物種不變論以致命打擊，為辯證唯物主義的世界觀提供了有力武器。
不足：①對于遺傳和變異的本質，不能做出科學的解釋；②對于生物進化的解釋僅限于個體水平；③強調物種的形成是漸變的結果，不能解釋物種大爆發等現象。
（5）說出達爾文以后進化理論的發展。
遺傳和變異的研究已經從性狀水平深入到分子水平。自然選擇作用的研究已經從以個體為單位發展到以種群為基本單位。
2.學習建議
（1）利用已經掌握的生物遺傳和變異的知識，來理解生物進化的理論。生物的進化離不開變異，而且是可遺傳的變異。生物出現可遺傳的變異就必須發生遺傳物質的改變，后天獲得的性狀是不能遺傳的。因此，拉馬克提出的，并被達爾文接受的“獲得性遺傳”的理論是不科學的。
（2）要善于對比。通過對比，可以總結出達爾文學說相對拉馬克學說在哪些方面更加科學；現代進化理論在哪些方面對達爾文學說進行了補充和發展。
自我測評
一、選擇題
1.最早提出比較完整的進化學說的是（ ）。
a.達爾文 b.拉馬克 c.施旺 d.孟德爾
2.下列各項中，不是拉馬克觀點的是（ ）。
a.生物不是神造的，而是由更古老的祖先進化來的
b.生物是由低等到高等逐漸進化的
c.生物適應性的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳
d.生物新類型的形成是有利變異逐代積累的結果
3.下列敘述中，屬于“獲得性遺傳”觀點的是（ ）。
a.后天形成的性狀可以遺傳給后代 b.后代可以獲得親代的全部性狀
c.后代可以得到親代的遺傳物質 d.生物所有性狀的獲得都是遺傳的結果
4.拉馬克進化學說的進步意義體現在（ ）。
a.科學地解釋了生物進化的原因
b.提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論
c.最先提出了比較完整的進化學說
d.使生物學第一次擺脫了神學的束縛，走上了科學的軌道
5.按照達爾文進化學說，下列各項中正確的是（ ）。
a.生活在地穴水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺
b.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復不斷伸長所致
c.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互進行選擇，結果發展了自己的特征
d.春小麥連年冬種可以變成冬小麥，完全是環境影響的結果
6.下列關于達爾文自然選擇學說的意義的敘述中，不正確的是（ ）。