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人教版高一數(shù)學(xué)《指對數(shù)的運(yùn)算》教案

人教版高一數(shù)學(xué)《指對數(shù)的運(yùn)算》教案


(10)  
三、經(jīng)典體驗(yàn):
1.化簡根式: ;       ;         ;         
2.解方程: ;       ;        ;      ;
3.化簡求值:                                      
 ;                 
4.【徐州六縣一區(qū)09-10高一期中】16. 求函數(shù) 的定義域。

四、經(jīng)典例題
例:1畫出函數(shù)草圖: .
練習(xí):1. “等式log3x2=2成立”是“等式log3x=1成立”的     ▲      .必要不充分條件
例:2. 若 則       ▲      .
練習(xí):1. 已知函數(shù) 求 的值      ▲      ..

例3:函數(shù)f(x)=lg( )是         (奇、偶)函數(shù)。

點(diǎn)撥:
 為奇函數(shù)。

練習(xí):已知 則             .
練習(xí):已知 則 的值等于    .
練習(xí):已知定義域?yàn)閞的函數(shù) 在 是增函數(shù),滿足 且 ,求不等式  的解集。
例:4解方程 .
解:設(shè) ,則 ,代入原方程,解得 ,或 (舍去).由 ,得 .經(jīng)檢驗(yàn)知, 為原方程的解.
練習(xí):解方程 .
練習(xí):解方程 .
練習(xí):解方程: .
練習(xí):設(shè) ,求實(shí)數(shù) 、 的值。

解:原方程等價(jià)于 ,顯然 ,我們考慮函數(shù) ,顯然 ,即 是原方程的根.又 和 都是減函數(shù),故 也是減函數(shù).
當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ,因此,原方程只有一個(gè)解 .分析:注意到 , ,故倒數(shù)換元可求解.
解:原方程兩邊同除以 ,得 .設(shè) ,原方程化為 ,化簡整理,得 . , ,即 . .
 解析:令 ,則 ,∴原方程變形為 ,解得 , 。由 得 ,∴ ,
即 ,∴ ,∴ 。由 得 ,∴ ,∵ ,∴此方程無實(shí)根。故原方程的解為 。評注:將指數(shù)方程轉(zhuǎn)化為基本型求解,是解決該類問題的關(guān)鍵。
  解析:由題意可得, , ,原方程可化為 ,即 。
  ∴ ,∴ 。
∴由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得 ,且 ,∴ , 。
  評注:通過拆項(xiàng)配方,使問題巧妙獲解。
例5:已知關(guān)于 的方程 有實(shí)數(shù)解,求 的取值范圍。

已知關(guān)于 的方程 的實(shí)數(shù)解在區(qū)間 ,求 的取值范圍。

反思提煉:1.常見的四種指數(shù)方程的一般解法
(1) 方程 的解法:                         
(2) 方程 的解法:                         

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