第二章“技術世界中的設計”第二節(jié)設計中的人機關系

　　教師講述：剛才同學（人）在使用電視機（機）時，產(chǎn)生了一種相互關系就是人機關系。電視機吊架的設計必須以人為本。

　　馬上行動：同學們可以上來用鋼卷尺量一量吊架的高度，用量角器測屏幕的傾角、水平旋轉(zhuǎn)的角度。討論吊架的高度、傾角等對大家的操作和觀看有什么影響。

　　師生互動得出簡單結(jié)論：吊架高度190cm便于絕大多數(shù)的同學操作，頭部也不至于會碰到吊架，防止機對人的意外傷害；75度的傾角和90度的水平旋轉(zhuǎn)角可以滿足大多數(shù)同學的觀看。

　　簡單的吊架滿足了人的需求，實際上有著復雜的人機關系。

　　學生看書：p28。

　　（投影板書）1 什么是人機關系

　　 當人使用物品時,物品與人產(chǎn)生了的一種相互關系 , 稱為人機關系。
　　人機關系包含的內(nèi)容有：

　　人機關系中所指的 “ 機 ”除了人們通常所說的機器以外，還包括各種各樣的設備、設施、儀器、儀表、工具、器具、 家具、交通車輛,勞動保護用具以及人處的環(huán)境等。

　　師生互動：請同學們觀察并說出你與周圍什么物品構(gòu)成了人機關系？

　　就身邊的筆、桌、凳、書、教室墻壁、日光燈等物品及環(huán)境回答。

　　（投影板書）人與產(chǎn)品存在多方面的復雜的人機關系

　　以進門為例，教師在門前和學生討論人與門板、門把手、門框這個環(huán)境構(gòu)成的人機關系，說明人與產(chǎn)品能構(gòu)成多方面的復雜的關系。

　　學生討論填寫教材第29頁：人乘電梯到某一樓層存在哪些方面的人機關系。

　　請學生回答交流填寫結(jié)果。

　　進一步討論：人乘電梯存在很多方面的人機關系，人與電梯門的自動控制、運行速度、電梯內(nèi)的照明、視頻監(jiān)控設備、空調(diào)、通信、消防、限載人數(shù)等的人機關系。

　　（投影展示）播放數(shù)碼相機拍攝的電梯設施錄象。

　　提醒學生注意：這些設施你知道它的作用嗎？平時仔細研究過嗎？對關鍵部件可定格顯示，讓同學們從技術設計的角度去觀察問題，提高自己的技術素養(yǎng)。

　　（投影板書）小結(jié)：人與產(chǎn)品的不同部位構(gòu)成不同的關系和聯(lián)系，這種關系和聯(lián)系是復雜的聯(lián)系。

　　看書p29馬上行動：

　　分析人坐在椅子上的時候，人體的一些部位與椅子構(gòu)成了哪些人機關系？

　　可互相討論，交換答案填在書上。

　　教師引入：人與機之間存在著復雜的關系 , 我們在設計中考慮人機關系 , 需要實現(xiàn)哪些目標呢 ?從而引入新的內(nèi)容。

　　（投影板書）2人機關系要實現(xiàn)的目標

　　1 高效

　　在設計中 , 應該把人和機作為一個整體來考慮 , 合理或最優(yōu)地分配人和機的功能 , 促進二者的協(xié)調(diào),提高人的工作效率。

　　也可通過改變 環(huán)境因素來提高工作效率,環(huán)境因素包括溫度、濕度、噪聲、照明、振動、污染和失重等。

　　閱讀p30“鐵鍬的作業(yè)效率”

　　簡單討論“鐵鍬的作業(yè)效率” 思考本例中主要改進了那些關系。

　　學生發(fā)言后小結(jié)：“ 鐵鍬作業(yè)試驗 ”主要改進了鐵锨的單次運載量和人的負荷強度的關系：裝載強度、次數(shù)和人的疲勞度的關系。

　　（投影展示）播放電影《摩登時代》中卓別林在流水線上拿扳手操作導致失常的片段。

　　高效是人機關系要實現(xiàn)的目標中的一個重要目標，但是在設計中要以人為本，不可偏離。現(xiàn)代工業(yè)的設計理念是在“以人為本”的前提下去追求高效。