第二章“技術(shù)世界中的設(shè)計”第二節(jié)設(shè)計中的人機關(guān)系
（投影展示）打開全國首家左撇子網(wǎng)
從設(shè)計的角度看左撇子用具和普通人用具有什么不同。在西方國家,左撇子占人口比例高達20%～30%,左撇子生意十分紅火,保守估計中國人口的6%～8%也是左撇子,是個接近1億人口的龐大市場。
（投影板書）靜態(tài)的人與動態(tài)的人
設(shè)計產(chǎn)品不但要使它符合人體的靜態(tài)尺寸，也要符合人體的動態(tài)尺寸。
（投影展示）p33圖——人種間的身體差異
請學(xué)生試著找一找生活中涉及動態(tài)尺寸和靜態(tài)尺寸的問題，并將它們列舉出來。
（投影展示）東風(fēng)標致206副駕駛座前的杯架圖片。
這是一個沒有協(xié)調(diào)好“動態(tài)”和“靜態(tài)”的例子。杯架拉開后直抵人的胸部，使乘坐者沒有一點“動”的空間。
（投影板書）人的生理需求和心理需求
設(shè)計中的人機關(guān)系，不僅要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理需求。產(chǎn)品的色彩、材質(zhì)等都會對人的心理產(chǎn)生影響。
茶座、咖啡屋、辦公空間、醫(yī)院等顏色的選擇是為了滿足人的心理需求。
教室黑板顏色的變遷就是滿足學(xué)生的生理需求和心理需求。
（投影板書）信息的交互
人與產(chǎn)品的互動過程就是人與產(chǎn)品之間信息傳遞的過程，即人機之間運用信息語言交流的過程。不同的信息傳遞類型有著不同的特征。
學(xué)生自行完成p34-35的討論、思考、探究。
我們應(yīng)根據(jù)設(shè)計目的為人機交互選擇最佳的信息傳遞類型。
身邊的信息交互：在夜晚汽車的閃燈方式可有效的提醒行人注意。同學(xué)們晚間騎電動車的時候要打開車燈，讓車輛、行人及時發(fā)現(xiàn)你，充分利用信息交互，保證安全。
閱讀：p35汽車的顏色
課堂練習(xí)：
（投影板書）三 練習(xí)2的剪刀圖，討論完成。
知識小結(jié)：
（投影板書）
1、什么是人機關(guān)系？
2、人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標：高效、健康、舒適、安全……
3、如何實現(xiàn)合理的人機關(guān)系。
4、總結(jié)：設(shè)計中需考慮人機關(guān)系,實現(xiàn)高效,健康,舒適,安全,環(huán)保，美觀及可持續(xù)發(fā)展的目標，充分體現(xiàn)“設(shè)計以人為本”的理念。
課后練習(xí)：
把書中第1題改為：
（投影課后練習(xí)題）請認真觀察我們教室和寢室中的物品設(shè)計、擺放，從中找出人機關(guān)系設(shè)計不合理的地方，并且提出你的改進意見，放到學(xué)校網(wǎng)站的校長信箱內(nèi)，學(xué)校相關(guān)部門會認真聽取你們意見的。
（投影展示）學(xué)生寢室中的上下床的圖片。
提醒學(xué)生注意上床的護欄高度。冬季如果鋪上厚厚的墊褥在這床上睡的還踏實嗎？