6.1設(shè)計表現(xiàn)圖 （2課時）電教組一、教材內(nèi)容分析1.教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是《技術(shù)與設(shè)計1》第六章第一節(jié)內(nèi)容。主要講述技術(shù)語言的種類與應(yīng)用、草圖的繪制、透視效果圖的識讀和正等軸測圖。...

追蹤科技熱點，點燃學(xué)習(xí)激情——高中通用技術(shù)課程講座式教學(xué)初探：《“嫦娥工程”專題講座》教學(xué)實錄［探索緣起］：早在《技術(shù)試驗及其方法》這節(jié)課中，筆者就以“嫦娥工程”的三維模擬動畫為例講解了“虛擬試驗法”，當(dāng)時只想在講課的同...

一、內(nèi)容分析 “發(fā)現(xiàn)問題”是江教版《技術(shù)與設(shè)計1》第四章第一節(jié)的內(nèi)容，它是技術(shù)設(shè)計過程首要階段，對學(xué)生理解設(shè)計的一般過程，建立發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識問題的意識，形成對問題的敏感性，對“問題來源”、“發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法”進行系統(tǒng)闡...

第3章 設(shè)計過程、原則及評價3.3 設(shè)計的評價（姓名：蔣建波 學(xué)校：長安一中 郵編：710100）【教材版本】通用技術(shù)必修1《技術(shù)與設(shè)計1》（江蘇教育出版社）【設(shè)計理念】1.在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的技術(shù)素養(yǎng)。...

點擊下載課件.ppt第三單元 系統(tǒng)與設(shè)計第一節(jié) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、教學(xué)內(nèi)容分析：本單元以系統(tǒng)為研究對象，既是前兩個單元內(nèi)容的延伸和一定程度上的綜合，又是最后一單元的基礎(chǔ)。...

通用技術(shù)必修模塊“技術(shù)與設(shè)計1”第三章第二節(jié)《設(shè)計的一般原則》（蘇教版）主要闡述了產(chǎn)品設(shè)計過程中應(yīng)遵循的基本原則(創(chuàng)新、實用、經(jīng)濟、美觀、道德、技術(shù)規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展)以及各原則之間存在相互制約、相互聯(lián)系的因變和主次關(guān)系。...

教學(xué)內(nèi)容分析：電路圖一般是指圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖等。識讀電路圖的關(guān)鍵在于：1、熟悉各種電工電器零件的符號；2、理解電路的工作原理。...

課題： [教學(xué)目標(biāo)]知識與技能：1、理解技術(shù)的兩面性2、了解專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申請方法過程與方法：1、通過對典型案例的討論理解技術(shù)的兩面性2、理解知識產(chǎn)權(quán)及專利制度在技術(shù)領(lǐng)域的重要性情感態(tài)度與價值觀：1、通過資料展示討論，理...