第一章 結構與設計第二課時 結構的強度與穩定性【學習目標】1、了解內力和應力的概念，知道內力和應力的關系。2、了解結構強度的概念，理解影響結構強度的因素3、理解結構穩定性的概念，并理解影響結構穩定性的因素【課程導入】 結構的受...

這小節是第一章《走進技術的世界》的重點，也是整本書的第一節內容，上好本節課就顯得非常的重要，“萬事開頭難”，是否能上好本節內容關系到能否提起學生的興趣。...

1.教材分析及教學設計介紹本節是在學生對控制系統有一定認識的基礎上具體的闡述閉環控制系統的干擾與反饋的辨證關系，是全書的重點章節，也是控制系統的具體應用章節章節。為以后學習的控制系統的設計等內容奠定了理論基礎。...

第一章 走進技術世界第一節 技術的價值(第1課時)教學目標：1.知識目標：1)了解技術產生的原因，理解技術的內涵；2)理解技術對人類生活的影響，理解技術的重要性；3)能用正確的技術觀對典型案例進行分析，培養對技術的探究精神。...

一、教材內容分析1.教材的地位和作用本節內容將技術的性質與技術設計聯系起來，是由技術向設計過渡的小節。這節內容對本冊教科書涉及的設計進行了界定，有選擇性地對技術與設計的關系、技術與設計的重要知識進行介紹。...

本內容是在學生認識了技術的3個性質，即目的性、創新性和綜合性后所要學習的技術的性質中的2個性質，旨在告訴學生兩面性、專利性。二、 技術的性質（第二課時）教學目標：1、知識目標知道知識產權在技術領域的重要性。...

第三章 設計過程、原則及評價第二節設計的一般原則一、教學內容分析 本課是江蘇教育出版社出版的《技術與設計1》第三章第二節。本節主要闡述了產品設計過程中應遵循的基本原則以及各原則之間存在相互制約、相互聯系的關系。...

一、設計的一般過程1、 發現和明確問題從本質上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發，并圍繞問題展開各項活動。因此，設計必須從調查需求、分析信息、發現和明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設...

初冬時節，從蒼涼的空氣里走入綠色生態園驀然眼前一亮，群綠叢中散落著原木色的餐桌。一條小徑的盡頭，依稀看見幾個人坐在那里聊著什么。不久，其中一個人抱著一大本菜譜走過來，此人戴著一副眼睛，身材有些瘦削，冷眼一看有點像喜劇演員...