運(yùn)動(dòng)的合成和分解--
（五）例題分析
課本【例1】 學(xué)生看書(shū)：
1、 學(xué)生講述解題思路
（1）紅蠟塊參與哪兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)？
（2）分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間有什么關(guān)系？
（3）紅蠟塊的兩個(gè)分速度應(yīng)如何求解？
（4）如何求合速度？
2、分析解答上述幾個(gè)問(wèn)題后，用另一種方法解題
解：豎直方向的分速度 v1 = m/s = 0.045 m/s ,
水平方向的分速度 v2 = m/s = 0.04 m/s
合速度: 6.0×10-2 m/s
課本【例2】 學(xué)生看書(shū)，討論，總結(jié)。
（六）由分運(yùn)動(dòng)判斷合運(yùn)動(dòng)的軌跡
1、兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)。
2、 一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍然是勻變速運(yùn)動(dòng)，
當(dāng)兩者共線時(shí)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩者不共線時(shí)為勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。
3、判斷合運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)鍵是看合加速度的方向與合速度的方向是否在同一條直線上，若二者在同一條直線上，物體做直線運(yùn)動(dòng)；若二者不在同一條直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。
討論：兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是什么運(yùn)動(dòng)？有沒(méi)有是直線運(yùn)動(dòng)的可能？
（七）、課堂練習(xí) ： 練習(xí)二（3）
（八）、課堂小結(jié)：
本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了
1、合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)
2、運(yùn)動(dòng)的合成和分解
3、運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則
4、分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等效性、等時(shí)性、獨(dú)立性
5、如何確定一個(gè)運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)
（1） 根據(jù)運(yùn)動(dòng)的效果確定分運(yùn)動(dòng)方向；
（2） 應(yīng)用平行四邊形定則，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)分解圖；
（3） 將平行四邊形轉(zhuǎn)化為三角形，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)求解。
六、課外作業(yè)：
本章練習(xí)二（1）、（2）、(4)、