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征稅和納稅教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-04-09

征稅和納稅教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)
山東省臨清市高中政治教案:第八課  財(cái)政與稅收  第二框《征稅和納稅》
一、教材分析
本框是高一必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第八課《財(cái)政與稅收》中的第二框《征稅與納稅》一框內(nèi)容。主要介紹稅收的含義、特征、種類(lèi)及作為納稅人要依法納稅的相關(guān)知識(shí),它是對(duì)財(cái)政內(nèi)容的進(jìn)一步深化和拓展。因?yàn)槎愂帐墙M織財(cái)政收入的基本形式。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1. 識(shí)記稅收、稅收的基本特點(diǎn)、增值稅、個(gè)人所得稅。
2. 理解稅收基本特征之間的關(guān)系。
(二)能力目標(biāo)
通過(guò)對(duì)各種具體稅種的學(xué)習(xí),提高學(xué)生辨別比較能力、觀(guān)察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
通過(guò)本框?qū)W習(xí),增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家觀(guān)念,教育學(xué)生懂得依法納稅是公民的基本義務(wù),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),偷稅等行為是違法的,可恥的。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1. 稅收的含義
2. 稅收的基本特征及其關(guān)系
3. 依法納稅的重要性
四、學(xué)情分析
從學(xué)生的生活體驗(yàn)入手,創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)問(wèn)題,使學(xué)生在自主探索、合作交流的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在問(wèn)題的分析與解決中構(gòu)建知識(shí)。
五、教學(xué)方法
1、問(wèn)題探究法。引導(dǎo)學(xué)生以問(wèn)題帶動(dòng)知識(shí),以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力。
    2、集體討論法。針對(duì)教材提出的問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行集體討論,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
   3、直觀(guān)演示法:利用多媒體等手段進(jìn)行直觀(guān)演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
六、課前準(zhǔn)備
1.學(xué)生收集資料,預(yù)習(xí)閱讀征稅和納稅的內(nèi)容;認(rèn)識(shí)稅收的種類(lèi)。
2.教師收集有關(guān)征稅和納稅的時(shí)政材料;課前預(yù)習(xí)熟悉本節(jié)學(xué)案。。
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過(guò)程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué) 具有針對(duì)性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
教師:請(qǐng)大家回憶財(cái)政收入的組成,說(shuō)明財(cái)政收入由哪四部分組成,其中最主要的來(lái)源是什么。(財(cái)政收入由稅、利、債、費(fèi)四部分組成,其中,稅收是財(cái)政收入的主要
教師引導(dǎo):稅收是財(cái)政收入的主要組成部分,可見(jiàn)稅收對(duì)國(guó)家財(cái)政的重要性。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)稅收的有關(guān)知識(shí)。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
【1】. 稅收及其基本特征
1. 什么是稅收
教師:請(qǐng)同學(xué)閱讀教材68頁(yè)虛框內(nèi)材料,并思考所提問(wèn)題。
教師點(diǎn)撥:從稅字的構(gòu)成上可以看出,古代的稅就是送給國(guó)家的農(nóng)產(chǎn)品,無(wú)論東方還是西方,稅收的共同點(diǎn)就在于,都是交給國(guó)家的財(cái)富。請(qǐng)大家想一想,交給國(guó)家的稅收財(cái)富有沒(méi)有直接的補(bǔ)償?國(guó)家憑什么讓人們不得不交這部分財(cái)富?國(guó)家收取的這些財(cái)富有什么作用?
教師總結(jié):稅收是沒(méi)有直接補(bǔ)償?shù)模菫榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家的各項(xiàng)職能,國(guó)家必須收取一部分社會(huì)財(cái)富,形成國(guó)家財(cái)政收入。為此,國(guó)家依靠政權(quán)的力量,強(qiáng)制收取這部分收入。(歸納出稅收的本質(zhì))
稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。
有國(guó)就有稅,稅收是國(guó)家財(cái)政收入的最理想、最普遍的形式,是財(cái)政收入最主要的源泉。
從稅收的含義中我們可以想到,稅收應(yīng)該具有什么特點(diǎn)?
2. 稅收的特點(diǎn)
(1)強(qiáng)制性。請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有政權(quán)力量作后盾,強(qiáng)制人們繳納,能不能獲得?(不能)
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