-- 教學目的 1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產的分析討論,了解不同文化的差異及世界文化的多樣性。 2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析,掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。 3.認同本民族文化,尊重其他民族文化。...

4.2.1 勞動者的基本權利和義務教學目標：勞動者的權利和義務：勞動者的基本權利和義務；擴大就業，創造更多的就業崗位預習導讀：一、勞動者的基本權利與義務1、勞動者依法享有的主要權利（1）含義：勞動者的權利是指勞動者依照勞動法律行...

第七課 個人收入的分配教學案基礎知識結構一、按勞分配為主體 多種分配方式并存必然性（一）按勞分配為主體：1.現階段，我國個人收入的分配制度是什么？ 生產決定分配，生產資料所有制決定分配方式。...

一.說 教 材：教材地位本框題在本節中的地位：《國家的宏觀調控》是高一經濟常識第二課第二節的第二框。這一框在《社會主義市場經濟》這節中是承上啟下的。...

生活在人民當家作主的國家教案2 【識記“雙基”】 本課分為三框節:人民民主專政:本質是人民當家作主;政治權利和義務:參與政治生活的準則;政治生活:崇尚民主與法制。 “雙基”要求: 1.了解 國家的含義及根本屬性。...

處理民族關系的原則-- 教學目標: (一)知識目標:了解我國的民族概況、懂得我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的,理解我國新型民族關系,處理民族關系的原則及其相互關系以及如何鞏固新型的民族關系。...

一、教材分析《世界多極化：在曲折中發展》是人教版高中政治必修2政治生活第九課第二框的教學內容，主要學習當今國際政治形勢的多極化趨勢以及其帶來的影響，懂得國際競爭的實質。...

第五課 企業與勞動者 第ⅰ部分【自主預習學案】一【高考導航】課標要求高考考點本課重難點1.識別公司的類型，描述公司的經營表現與發展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現代生活中的價值2.評析勞動者依法維護自身權益的案例；例舉幾種就業...

一.教學目的要求1.認知目標：通過教學使學生了解經濟效益和提高經濟效益的概念，了解微觀經濟效益和宏觀經濟效益的關系，明確提高經濟效益的前提和關鍵，認識到注重經濟效益，提高經濟效益的重要性。...