高一政治政府的責任：對人民負責1
政府的責任：對人民負責
教學目標
1、知識目標：了解政府的宗旨和工作原則，理解公民與政府的關系。
2、能力目標：在教學中利用學生參與的探究活動提高自主學習、合作學習和初步探究學習的能力
3、情感目標：評價生活中的政府表現，分析人民與政府的關系；在情感態度價值觀上使同學們進一步升華對我國的政府是人民的政府的認同。
教學重難點
重點：堅持對人民負責的原則。
難點：政府的工作態度、工作作風、工作方法。
教學設計：
導入新課
我們的政府是人民的政府，權力是人民賦予的，政府履行各項職能必須以人民的利益為根本出發點，切實維護人民的根本利益。
情景設置：
多媒體演示：十屆全國人大五次會議閉幕后，國務院總理在記者招待會上的一些講話內容：“政府工作走過了四個年頭，告訴我們一個真理，這就是政府的一切權力都是人民賦予的，政府工作人員除了當好人民的公仆以外，沒有任何權力。”“全國二千五百多個縣中，我跑遍了一千八百多個”“這使我更深地了解了國情和人民的狀況，深知人民的期待。我將忠實地履行憲法賦予我的職責，殫精竭慮，鞠躬盡瘁，不負眾望。”3月7日，國務院副總理吳儀針對于當前存在的看病難、看病貴問題說：“在這個問題上群眾不滿意，我沒有做好工作，愧對百姓，應向大家道個歉！”
設計意圖：由此情景帶出政府的責任是什么的話題，以此引起學生的共鳴，調動學生的學習興趣。
【師生互動】
（一）解讀一個市長的承諾
合作探究：解讀一個市長的承諾：
（1）歸納市長承諾的內容，想一想，市長最關注的問題是什么？
（2）假如我們是該市市民，市長的承諾與我們有什么關系？
（3）市長代表政府作公開承諾的目的是什么？有什么好處？
提示：（1）市長最關注的問題是政府要搞好公共服務。市長的各項承諾意味著作為市政府應該為人民群眾提供更多的公共服務，增強政府的服務職能，多為人民群眾辦實事、辦好事。（2）正是因為有了市長的承諾，才會使更多的人提高了職業技能，實現了就業和再就業；使更多的人解決了飲水困難、交通不便的情況；使疫病防治有了健全的防治網絡；使更多的孩子安全地接受教育；使我們每時每刻都會感到政府的作用，享受著政府提供的各種服務，過著安定祥和的生活。（3）市長代表政府作公開承諾的目的是政府要切實履行職責，增強服務功能。通過政府行使其職權使更多的人享受到政府的服務，真正使人們感受到我們的政府是人民的政府，政府的宗旨是為人民服務。這一公開承諾，一方面，有助于使廣大市民更多的了解政府的性質和職能，相信我們的政府是人民的政府，是為人民服務的政府，從而積極支持政府的工作。另一方面，使政府的職能履行情況置于群眾監督之下，自覺地接受群眾監督，從而不斷提高行政效率，增強服務意識。
（二）堅持對人民負責的原則
1. 我國政府的工作宗旨和原則及其依據。
課堂設問一：讓同學們都參與進來討論，請他們說說，在他們心目中的好官是怎么樣的？
教師總結學生觀點并加以總結，同時引導學生閱讀教材40頁中南海新華門影壁，思考：毛澤東手寫“為人民服務”用意。
探究提示：一個好官應該是一個能真正為人民服務的公仆，一個好的政府，應該是為人民服務的政府，政府的責任應該是對人民負責。