作出最佳的選擇,

作出最佳的選擇教案    2.2  民主決策:作出最佳的選擇
    ★新課標要求
    (一)知識目標
    1、識記民主決策的重要性,公民參與民主決策的意義
    2、理解民主決策的方式和意義
    3、運用實例公民參與民主決策的意義
    (二)能力目標
    提高公民參與民主決策的能力。
    (三)情感、態度與價值觀目標
    通過學習培養學生參與民主決策的意識和責任感
    ★教學重點
    民主決策的重要性,公民參與民主決策的意義
    ★教學難點
    民主決策的方式和意義
    ★教學方法
    教師啟發、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。
    ★教學建議
    建議多引入民主決策的具體材料、數據、實例等輔助學習、理解。
    ★教學過程
    (一)引入新課
    教師活動:政府的決策往往涉及社會各階層的利益,關系千家萬戶的生活起居,決策是否科學合理至關重要。通過民主選舉,選出代表人民意志的人進入決策機關,參與、審議、監督、制定決策,是各項決策能夠反映人民根本利益的重要保證。但是,隨著我國民主形式的日益豐富,還有更多的機會、渠道直接參與決策,對決策的形成發揮積極作用,本節將進一步學習這方面的內容。
    (二)進行新課
    教師活動:請同學們看教材第19頁漫畫,并思考討論所提問題。
    學生活動:閱讀課本,思考討論。
    教師活動:總結點評。
    第二種觀點充分發揚了民主,傾聽群眾意見,公民能夠參與決策過程,這樣形成的決策集中民智、反映民意,體現人民根本利益,是科學合理的。第一種觀點恰好相反,是不可取的。
    作為決策者應該讓公民充分參與決策過程,以了解民情,反映民意,體現人民根本利益。目前,隨著經濟科技的發展,公民參與民主決策的方式、渠道很多,如電話、信函、網絡、新聞媒體等,都可以用來參與決策。下面我們就學習公民參與民主決策的方式問題。
    一、參與民主決策的方式
    1、間接參與決策
    通過民主選舉,選出代表人民意志的人進入決策機關,參與、審議、監督、制定決策,是公民間接參與決策的方式。它要求選出的決策者必須代表民意、反映民情、體現人民利益。
    2、直接參與決策
    公民直接參與決策過程,對決策的形成發揮積極作用,是公民直接參與決策的方式。主要有以下幾種形式:
    (1)通過社情民意反映制度參與民主決策。
    社情民意反映制度,就是公民向決策機關反映意見、提出建議。
    教師活動:請同學們看教材第20頁,并思考討論這種方式依據、參與形式、目的是什么?
    學生活動:閱讀課本,思考討論。
    教師活動:總結點評。