教學內(nèi)容《政治生活》第三單元第五課第二框：人民代表大會制度──我國的根本政治制度教學目標課程標準內(nèi)容目標第三單元第7條：說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度。1.知識目標理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。...

——第二框：〈人民代表大會制度：我國的根本政治制度〉導學要點 【學習目標】明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度；能力目標：增強收集材料能力，從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習；通過典型事例材...

——第二框：〈人民代表大會制度：我國的根本政治制度〉導學要點 【學習目標】明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度；能力目標：增強收集材料能力，從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習；通過典型事例材...

人民代表大會制度：我國的根本政治制度教學過程導入設計復習導入老師：我國人民是如何行使國家權力的？學生：由人民通過民主選舉的方式選出人大代表，由他們組成各級國家權力機關，代表人民統(tǒng)一行使國家權力，并由權力機關產(chǎn)生其他國家機...

我國的人民代表大會制度教案2 第五課 我國的人民代表大會制度 全章概述 人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)。人民代表大會是人民行使國家權力的機關,人民代表大會制度是符合我國國情,體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì),保證人民當家作主的根本政治...

——第二框：〈人民代表大會制度：我國的根本政治制度〉導學要點 【學習目標】明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度；能力目標：增強收集材料能力，從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習；通過典型事例材...

點擊下載：本課課件【課標再現(xiàn)】內(nèi)容目標提示與建議三、建設社會主義政治文明3.7 引述憲法規(guī)定，明確我國是人民民主專政的社會主義國家；說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度。...

我國的人民代表大會制度教案2 第五課 我國的人民代表大會制度 全章概述 人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)。人民代表大會是人民行使國家權力的機關,人民代表大會制度是符合我國國情,體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì),保證人民當家作主的根本政治...

第五課 人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)，人民代表大會是行使國家權力的機關。人民代表大會制度是符合中國國情、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)，能保證中國人民當家作主的根本政治制度。...

第五課 我國的人民代表大會制度第一框 人民代表大會：國家權力機關【教學目標】知識目標：1.識記人民代表大會的性質(zhì)和職權及我國權力機關體系。 2.了解人大代表的法律地位、權利和義務。...

第五課 我國的人民代表大會制度教案【生活情境鏈接】申紀蘭,山西省平順縣西溝村黨總支副書記。當有人問她，能連續(xù)當選一至十一屆全國人大代表，靠的是什么?她認真地說：“靠的是說老實話，要不是人民信任我，要不是有人民代表大會制度，我...

第三框題 人民代表大會制度具有強大生命力一、【課程標準】：4.11比較人民代表大會制度與西方議會民主制度的特點，說明人民代表大會制度是適合我國國情的好制度。...

【識記“雙基”】本課分為兩框節(jié)：人民代表大會：國家權力機關；人民代表大會制度：我國的根本政治制度。“雙基”要求：1.了解全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質(zhì)和職權。2.了解人大代表的產(chǎn)生方式、任期、權利和義務。...

高二政治堅持和完善人民代表大會制度 導學案 專題四：民主集中制：我國人民代表大會制度的組織和活動原則第四課時：堅持和完善人民代表大會制度 【教學目標】1、識記依法治國的含義及要求2、理解堅持和完善人民代表大會制度的措施理解堅持...

教學內(nèi)容《政治生活》第三單元第五課第二框：人民代表大會制度──我國的根本政治制度教學目標課程標準內(nèi)容目標第三單元第7條：說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度。1.知識目標理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。...