第一框《揭開貨幣神秘面紗》學案
教師活動：大家知道匯率是經常變動的，為什么匯率經常變動？我國在美國、日本等國再三施加壓力的情況下，為什么保持匯率穩定，人民幣不升值？
學生活動：學生就老師提出的問題去閱讀教材；然后展開討論，并回答
（4）保持人民幣幣值穩定的意義
教師點評：影響匯率變動的因素主要有：外 匯的供求關系、通貨膨脹（或緊縮）率的差異、經濟增長率、利率水平、國家貨幣當局的干預與管制、市場預期、外匯投機活動等。
外匯在國家經濟發展和國際貿易中具有重要的作用：通過匯率的升降調節進出口貿易；可以影響國際資本的流動方向和數量；可以影響國內物價水平；影響外匯儲備的實際價值等。
因為外匯在國家經濟發展和國際貿易中具有重要的作用，我國保持人民幣幣值穩定，對實現擴大就業、經濟增長和國際收支平衡，促進國民經濟持續快 速健康發展，具有重要意義。
（ 四）反思總結，當堂檢測。
這節課我們重點學習信用工具、外匯和匯率的有關知識。深刻理解這些概念，弄清它們之間的區別和聯系，是進一步學習經濟生活知識的基礎。 也是大家參與經濟生活的重要基礎，有利于提高大家參與經濟生活的能力。
（五）發導學案、布置預習。
完成本節的課后練習及課后延伸拓展作業。
1、利用業余時間到銀行調查了解信用卡的有關知識與使用情況
2、有條件的同學親自辦張借記卡、靈通卡，用借記卡和靈通卡消費，體驗信用消費的優點
九、課堂小結
信用工具和外匯
1、信用工具
（1）兩種結算方式：現金結算和轉賬結算
（2）信用卡
（3）支票
（4） 匯票
2、外匯
（1）含義
（2）匯率的含義
（3 ）人民幣外匯牌價
（4）保持人民幣幣值穩定的意義
鞏固于練習：
（一）外匯
1、外匯的含義：2、匯率的含義：
3、匯率與幣值的變化表：
外幣（100單位） 本幣 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率
不變 更多 升值 貶值 升高 跌落
不變 更少 貶值 升值 跌落 升高
★補充知識
1、外匯與外幣的關系：
（1）外匯包括外幣，但外匯不等于就是外幣。外幣是指外國的貨幣，包括外國的紙幣、鑄幣；外匯通常是以外國貨幣表示的用于國際間結算的支付手段，具體包括外幣、外幣有價證券、外幣支付憑證等。
（2）外幣屬于外匯的范圍，但不能把二者等同起來。通常情況下，只有可以自由兌換的外幣才是外匯，因為外匯的實質是國際支付手段，如果某種貨幣不能自由兌換，它就不能成為國際支付手段。外匯執行的主要是貨幣的支付手段的職能。
（3）持有外匯意味著對外匯發行國擁有債權。持有外匯過多，一方面意味著國際支付能力強和有可能對外匯發行國施加影響；另一方面則意味著大量該由本國享受的資源，被借給外國利用，并要承擔外匯貶值的風險。
2、關于幣值變化的分析
（1）對貨幣升值的具體分析：
一個國家的貨幣升值（上浮）后，同量的這種貨幣能比以前換取更多的他國貨幣，買到更多的他國商品。同時，這種貨幣的信譽及這個國家的經濟地位也將隨之提高。