,文件的建立和刪除操作
練習6:還原被刪除的文件夾六、小結本課時我們主要學習了在資源管理器中如何建立、重命名、刪除文件、文件夾的操作,而且是主要介紹了利用單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單再選取相應的子命令來完成的,其實還有許多的其他的方法(菜單下的命令,工具按鈕等等),請大家自己去摸索、討論、交流并體會各自的特點,在實際應用中,根據具體情況選取一種比較合適的方法。其他教案-文件的建立和刪除操作<高中新課程改革培訓作業《ip地址及其管理》教學設計海南實驗中學 吳愛銳一、教材分析通過對第一章的學習,學生對網絡有了初步的體驗,知道網絡是為人們提供信息、資源的平臺。...
10月17日上午,調研組一行來到位于東方市的海南鐵路中學。我走進了高二(2)班馮本強老師的課堂。高二年級已經進入選修模塊學習,學校學生選的是《網絡技術應用》模塊,使用地圖出版社教材。這節課的內容是第二單第一節的“認識ip地址”。...
一、教材分析《用智能工具處理信息》是廣東教育出版社出版的高中信息技術必修模塊第四章第二節的內容,根據學生的實際情況和教學的需要,我對教材內容進行了重組,目的是讓學生通過部分智能信息處理工具軟件的使用,體驗智能信息處理工具...
——綜合實踐活動設計 設計意圖:橋梁與人類的生活密切相關,沒有橋梁,我們的生活將受到很大的制約。因此有必要讓學生了解它、研究它,讓學生學習生活中的知識,在生活中學習。...
(一)教學要求1、 知道知識產權的定義。2、 了解知識產權形成的歷史進程。3、 知道知識產權保護的重要意義。4、 增強自覺保護知識產權的意識。(二)教學設計建議本節安排半個課時,是本章的重點之一。...
多媒體技術是一種能夠對文字、聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等多種媒體信息進行采集、存儲、加工或集成的計算機技術。多媒體技術在改善人機交互的效果、提高信息交流的質量等方面具有十分重要的價值。...
一、教學目標 1、了解信息技術的發展歷史及各種信息技術之間的關系。 2、體驗信息技術的發展變化。3、引導學生善意對待信息技術、健康使用信息技術。二、教學重點 1、了解各種信息技術之間的關系。...
一次小組合作在信息技術課堂教學引發的思考溫州市龍灣中學 鄒慧l 案例背景小組合作學習起源于美國,并在上個世紀七十年代后被廣泛應用于美國中小學各科教學實踐中,它主要的特點是能克服傳統教學中存在的一些弊端,改革課堂教學,提高課堂...