因特網上信息的瀏覽與獲取參考教案
知道網頁的幾種保存類型
保存文件時新建文件夾的方法
如何“用好”你的收藏夾？
了解收藏夾的作用
掌握網址收藏的一般方法
如何“管好”你的收藏夾？
學會整理收藏夾
掌握收藏夾中文件夾的創建、刪除、重命名
教學過程設計
一、新課引入： 首先復習上一節課信息的來源和獲取方法的多樣性，然后提出“你想成為網上沖浪高手嗎？”“你想成為信息的擁有者嗎？”等問題來引起學生興趣，從而導入新課。
二、教學內容： 通過計算機網絡將學習任務單下傳給每位同學。 任務一：請用多種方法訪問“北京奧運會官方網站” 學生活動：通過多種方法瀏覽北京奧運會官方網站，完成學習任務單的有關內容。 交流討論：獲取網址的多種方法，快速核對一下有關資料的準確性。 *任務二：探索瀏覽器中“前進”、“后退”、“刷新”、“停止”、“歷史”的作用 學生活動：利用找到的北京奧運會官方網站探索瀏覽器的基本操作 （雖然課本上沒有這部分內容，但作為瀏覽器的基本操作，可以讓學生了解一下） 任務三：把“北京奧運會官方網站”的主頁保存到d:\ sports文件夾下，文件名“main.htm”，保存主頁上任一張圖片到d:\ sports文件夾下，文件名為“picture.jpg”。（注意保存文件時新建文件夾d:\ sports） 學生活動： 保存網頁內容，了解網頁的幾種保存類型，完成學習任務單的有關內容。 交流討論：請一位同學演示他的操作方法。 任務四：完成學習任務單的有關內容，把“北京奧運會官方網站”添加到收藏夾的“課堂資料”文件夾里。 學生活動：在收藏夾中創建文件夾，并熟練保存網址。 交流討論：請一位同學演示他的操作方法。 在完成上面內容后，有時間的話可以進行下面拓展內容的學習： 拓展內容：1、如何把“北京奧運會官方網站”設置為瀏覽器默認頁？ 2、收藏夾有哪些使用技巧？ 建議可以先問問學生，然后提示學生利用網站搜索功能進行自學。
三、小結。 活動：在“學習任務表”上填寫通過學習產生的疑惑和新的想法。 交流：學生間交流新的想法，相互幫助解答疑惑。
三、作業：完成教材《練一練》課后反思
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