第5課 中古歐洲社會一、等級森嚴的歐洲封建社會1、法蘭克王國的興起：5世紀西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起法蘭克王國。2、查理·馬特改革——封君封臣的封建等級制度內容：8世紀前期，查理·馬特任宮相時，改變以前無條件...

點擊下載：本課課件教學目標知識與能力：了解19世紀中期俄國農奴制對俄國資本主義發展的阻礙及廢除農奴制改革的各項措施；知道幕府統治面臨的各方面危機和明治維新的具體內容及歷史作用。...

學 科歷史課 題第20課 人類邁入“電氣時代”課 型新授教 學 目 標知識能力（1）通過本課學習，使學生了解歷史上的第二次工業革命，包括電力的廣泛應用，愛迪生及其成就，汽車及飛機的發明和使用。...

點擊下載：本課課件教學目標知識與能力：①通過本課學習，使學生掌握歐洲早期的殖民掠奪和殖民擴張；奴隸貿易，“三角貿易”；奴隸貿易的后果；“日不落帝國”；東印度公司，英國對印度的殖民侵略和殖民掠奪。...

第一單元 跨入近代社會的門檻（一）文藝復興運動1.概況：14—17世紀，歐洲興起一股繼承古希臘、羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由的風潮，這一運動被稱為“ ”，它最早興起于 ，其核心主張是 思想。文藝復興實質上是一場 的 運動。...

【學習目標】1、掌握古代埃及太陽歷、歐幾里得及《幾何原本》、阿基米德。2、列表格分類記錄古代西方科技成就，培養歸納知識、整理筆記的習慣和能力。...

1.引導學生了解古代希臘文明和羅馬文明發展的基本概況；掌握伯利克里統治時期雅典奴隸制的高度發展；掌握古代羅馬歷史發展的基本線索。2.引導學生通過自主學習，學會查找資料、搜集信息的方法，并且通過開展討論辯論等活動提高合作探究的...

一、教學目標 1.知識要點：通過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實，了解第一次世界大戰爆發前經歷了長時間矛盾與沖突的醞釀，培養學生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。...

第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例一教學目標需要掌握的知識：第二國際建立的背景；1889年的巴黎大會及重要決議；修正主義的出現及代表人物；布爾什維克黨的建立及列寧主義的誕生；三國同盟和三國協約；軍備競賽和...