第12課 美國的誕生 教案
學生討論回答，教師歸納：
a.它的要求和主張是進步的：《獨立宣言》反映了殖民地人民擺脫殖民壓迫的要求，包含著資產階級對于民族獨立、民主自由的主張，具有進步的性質。
b.它的作用是重大的：它的發表，標志著北美殖民地脫離了英國，美利堅合眾國誕生了。后來，美國規定每年的 7月4日為國慶日。
教師：在美國首都的華盛頓紀念塔內有一塊中國清政府贈送的石碑，上題“按華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號、不傳子孫，而創為推舉之法，幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志。”請你根據自己所知，說說華盛頓是一個什么樣的歷史人物？
學生回答，教師總結：
a.他是美國獨立戰爭的領導人，擔任大陸軍總司令，采取靈活的戰術，克服困難，英勇作戰，終于取得勝利，贏得人民愛戴。
b.他拒絕稱王、拒絕一切虛夸的稱號和贊譽之詞，親自主持制訂了美國1787年憲法，然后被選舉為美國第一任總統。后來，他嚴格遵守憲法的規定，堅決不參加第三次總統競選，為后人樹立了言行一致、維護民主的好榜樣。
教師：美國獨立戰爭的具有什么樣的歷史意義和影響？
讓學生獨立思考回答，然后教師歸納：
a.結束了英國的殖民統治，實現了美國獨立；
b.確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展；
c.對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動的作用。
教師：美國獨立戰爭的性質是什么？
學生討論回答，教師總結：美國獨立戰爭的性質，從雙方的作戰目的和戰爭的全過程來分析，它是一次“得道多助”的民族解放戰爭；再從戰爭的表現形式來看，它是代表資產階級利益的，而且為資本主義的發展初步掃除了障礙，所以，美國獨立戰爭也是一次資產階級性質的革命。