一、背景和意義分析本節內容是在前一節學習了植物細胞的知識之后，進一步通過學習人和動物的有關知識幫助學生了解細胞是植物體、動物體和人體生命活動的基本結構和功能單位。因此，本節內容在本單元和全書中占有十分重要的地位。...

一、教學目標：知識性目標：識別植物細胞的基本結構，說出這些結構的主要功能。技能目標：進一步嘗試制作臨時玻片標本。情感目標： 通過制作標本的實驗培養學生的動手能力和創新能力。...

第一章 觀察細胞的結構 第一節 練習使用顯微鏡 教學目標 ①說明顯微鏡的構造和作用。 ②能獨立使用顯微鏡，觀察到清晰的圖像。 ③認同顯微鏡的規范操作方法，愛護顯微鏡。 重點和難點 重點：顯微鏡的使用方法；學生獨立操作能力的培養。...

專題二 細胞的結構和功能 1.內容： （1）細胞膜系統的結構和功能 ⅱ （2）主要細胞器的結構和功能 ⅱ （3）細胞核的結構和功能 ⅱ （4）觀察線粒體和葉綠體 ⅱ （5）生物膜的結構和功能ⅱ （6）物質進出細胞的方式ⅱ （7）通過模擬實驗探...

第一節 細胞的結構和功能一、素質教育目標（一）知識教學點1.了解：（1）亞顯微結構的概念。（2）細胞壁的組成和功能。（3）細胞質的組成。（4）內質網、核糖體、高爾基體、中心體、液泡的結構和功能。（5）原核細胞和真核細胞的區別。...

第1節細胞的結構和功能教學目標 知識目標1.認識動物細胞與植物細胞的亞顯微結構，了解它們的共同點和重要的區別特征。2.了解細胞膜的成分，理解細胞膜的結構特點和功能特點之間的關系；正確認識并會區分物質通過細胞膜的幾種不同方式。...

一、教學目標：知識性目標：1、識別人的口腔上皮細胞結構。（重點）2、說出人和動物細胞各部分基本結構的主要功能。（重點）3、說出細胞核在生物遺傳中的重要作用。（難點）技能目標：制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本。...

第二節 細胞的結構和功能教材分析： 本節內容主要是通過觀察動植物細胞的結構和觀察草履蟲兩個實驗驗，闡明細胞是生命活動的基本結構和功能單位。...

教學目標 ①說明顯微鏡的構造和作用。 ②能獨立使用顯微鏡，觀察到清晰的圖像。 ③認同顯微鏡的規范操作方法，愛護顯微鏡。 重點和難點 重點：顯微鏡的使用方法；學生獨立操作能力的培養。...

教學目標知識目標 1.認識動物細胞與植物細胞的亞顯微結構，了解它們的共同點和重要的區別特征。 2.了解細胞膜的成分，理解細胞膜的結構特點和功能特點之間的關系；正確認識并會區分物質通過細胞膜的幾種不同方式。...

教學目標知識目標 1.認識動物細胞與植物細胞的亞顯微結構，了解它們的共同點和重要的區別特征。 2.了解細胞膜的成分，理解細胞膜的結構特點和功能特點之間的關系；正確認識并會區分物質通過細胞膜的幾種不同方式。...

教學目標知識目標 1.認識動物細胞與植物細胞的亞顯微結構，了解它們的共同點和重要的區別特征。 2.了解細胞膜的成分，理解細胞膜的結構特點和功能特點之間的關系；正確認識并會區分物質通過細胞膜的幾種不同方式。...

教學目標知識目標 1.認識動物細胞與植物細胞的亞顯微結構，了解它們的共同點和重要的區別特征。 2.了解細胞膜的成分，理解細胞膜的結構特點和功能特點之間的關系；正確認識并會區分物質通過細胞膜的幾種不同方式。...

一、教學目的：1.能發現生物行為的變化是有規律的。2.有興趣研究生物晝夜行為變化規律。3.能自己制定研究計劃，探究一種動物或植物的晝夜變化情況。4.能夠用二維記錄表連續記錄較長時間的觀察結果。...

9、偉人的細胞教學目的：1、讀課文，理清思路，學習本文安排做事情的巧妙2、分析賈里的人物形象，了解他的行為與思想的聯系3、聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大的事業教學重點：教學目的2教學難點：教學目的...