中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 物理教案 > 初中物理教案 > 九年級物理教案 > 聲音的發(fā)生和傳播

聲音的發(fā)生和傳播

聲音的發(fā)生和傳播

教學(xué)目標(biāo)


知識目標(biāo):
1.知道聲音是由物體振動發(fā)生的
2.知道聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的速度不同
3.知道聲音在空氣中的傳播速度
4.常識性了解回聲和利用回聲可以加強原聲、測量距離.

能力目標(biāo):
通過實驗的觀察和分析培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力.

情感目標(biāo):
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),體會從實驗得出結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度;
通過本節(jié)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

 

教學(xué)建議

教材分析
本節(jié)課的內(nèi)容包括以下四個方面(1);(2)發(fā)聲體在振動;(3)聲音靠介質(zhì)傳播;(4)回聲.

教材從聲音是我們了解周圍事物的重要渠道出發(fā),提出聲音是怎樣發(fā)生和傳播的問題,點明了這節(jié)知識的中心.為闡明聲音是怎樣產(chǎn)生的,教材安排了用音叉彈起泡沫塑料球用來說明“發(fā)聲體在振動”的實驗,同時安排了學(xué)生自己動手的實驗.由實驗得出結(jié)論后,又列舉了人、鳥等發(fā)聲器官發(fā)聲時都在振動的事例,既加深對實驗結(jié)論的印象,又擴展學(xué)生的知識.

教材中通過課本圖3-2音叉的實驗說明聲音靠空氣可以傳播,為了解釋此現(xiàn)象,教材類比石塊激起水波講了振動在空氣中激起聲波,讓學(xué)生對波動這種運動形式有個初步印象.而后利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,來講解液體、固體能夠傳聲,告訴學(xué)生“真空不能傳聲”,教材中沒有選用真空鈴的實驗.

對聲音的發(fā)聲和傳播有了基本認識之后,簡介了回聲現(xiàn)象,教材最后通過“想想議議”再次激發(fā)出學(xué)生探索的欲望.


教法建議
1.本節(jié)為聲現(xiàn)象的第一節(jié)課,簡要簡述聲音在人類社會中的作用是十分必要的.
可以從聲音是我們了解周圍事物的重要渠道和聲現(xiàn)象在技術(shù)聲的應(yīng)用(如超聲波探傷等)兩個方面加以闡述.也可簡介幾個奇妙的聲現(xiàn)象(如回聲等),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情.

2.本節(jié)是典型的現(xiàn)象教學(xué),應(yīng)以實驗為主.
聲音是最常見,最普遍的現(xiàn)象.對聲音,學(xué)生有比較豐富的感性認識.但仍要做好每一個演示實驗,它是不能用其他任何教學(xué)手段所能代替的(包括現(xiàn)代化教學(xué)手段,計算機輔助教學(xué)不能替代實驗讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察、分析、判斷、歸納),同時還要注意讓學(xué)生參與實驗,能動手時盡量讓他們動手.

3.對物理現(xiàn)象的觀察要分層次進行.
對物理現(xiàn)象的觀察應(yīng)分層次進行,首先引導(dǎo)學(xué)生觀察最常見、最簡單的發(fā)聲現(xiàn)象,然后讓學(xué)生觀察不常見的物理實驗,最后引導(dǎo)學(xué)生思考平時熟悉但又不曾認真觀察過的發(fā)聲物體是否在振動并用實驗加以驗證,從而概括出一切發(fā)聲的物體都在振動.這樣既能揭示現(xiàn)象的本質(zhì),又能引起學(xué)生的興趣.

4.利用回聲現(xiàn)象及應(yīng)用,既調(diào)動學(xué)生情趣又鞏固前一章簡單運動的知識.

 

教學(xué)設(shè)計示例

教學(xué)重點:一切發(fā)聲的物體都在振動;聲音的傳播需要介質(zhì)

教學(xué)難點:
聲音的傳播需要介質(zhì),在教學(xué)中如何使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的方法,如何滲透物理學(xué)的研究方法,如何開發(fā)非智力因素,在啟蒙教育的初二物理中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

教學(xué)工具:音叉、共鳴箱、鐵架臺、塑料小球、彩紙

教學(xué)過程

新課引入
先用收音機播放一段音樂,大家聽到了美妙動聽的音樂聲.
師:聲音與我們生活和生產(chǎn)勞動有密切的聯(lián)系,本節(jié)課學(xué)習(xí)聲音是怎樣發(fā)生的?又是怎樣傳到我們耳朵里的?

新課教學(xué)
聲音是由物體振動發(fā)生的
教學(xué)方法:由學(xué)生對發(fā)聲現(xiàn)象的觀察,概括出上述結(jié)論.
供老師參考選擇的實驗如下:

用音叉和乒乓球演示
如圖3-1-1,將沒有敲響的音叉靠近并接觸乒乓球,球不彈起.敲響音叉,緩慢移近并接觸乒乓球,叉股將懸吊在鐵架臺上的乒乓球彈開,如圖3-1-2.同時我們的耳朵聽見音叉發(fā)出的聲音.通過前后實驗對比,引導(dǎo)學(xué)生思考乒乓球在什么情況下彈起?總結(jié)結(jié)論.

 

用紙人和少先隊隊鼓演示
用彩紙做成高約10cm的紙人,放在少先隊隊鼓上,敲響隊鼓,觀察彩色紙人在跳動,猶如少女翩翩起舞.紙人的跳動是敲鼓時,鼓皮振動,鼓皮由于振動發(fā)出聲音.用手按住鼓皮,鼓皮停止振動,紙人停止跳動,聲音也沒有了.

用音叉和水演示(可視范圍小,若有實物投影儀則可選用)
分別觀察不敲擊和敲擊音叉,把音叉放入水中時,是否濺起水花.
注意:每個實驗都應(yīng)對比觀察,由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論:一切發(fā)聲的物體都在振動.

簡介:鳥、蟋蟀和其他一些昆蟲發(fā)聲也是由于振動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.

聲音的傳播需要介質(zhì),真空中不能傳播聲音
教學(xué)方法:由實驗現(xiàn)象概括歸納得出結(jié)論.
可共選擇的實驗:
演示:如圖3-1-3所示,

解釋此實驗:用石塊激起水波類比振動在空氣中激發(fā)聲波.(可看書圖3-4解釋,也可做成課件)

叉股振動——壓縮周圍空氣振動——空氣發(fā)生疏密變化——形成聲波——向遠處傳播.

敲擊一次音叉,將叉股放入水中,跟沒有放入水中時比較聲音有什么不同.表明:液體也能傳播聲音.

學(xué)生隨堂實驗:兩人一組,一位同學(xué)把耳朵貼在桌上,另一位同學(xué)在同一張桌子離耳朵較遠的地方輕敲桌子,耳朵可清晰的聽見敲桌聲,然后兩人互換.

“土電話”表明:固體也能傳播聲音.
真空罩演示真空不能傳聲.簡介:月球上宇航員用無線電設(shè)備通話

結(jié)論:氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音.真空不能傳聲.

聲速:
引導(dǎo)學(xué)生回憶電視電影中看過的情景,講解“伏地聽聲”的故事:人耳可伏在荒野的地上聽到遠處的馬啼聲,人耳可伏在鐵軌上聽到遠處的火車轟鳴聲.問題:其中的原因是什么?引入聲速的概念,并能表明在不同介質(zhì)中聲速不同.
固體物質(zhì)中的聲速最大,其次是液體,聲音在空氣中的傳播速度最小.不同物質(zhì)傳播聲音的速度不同.
空氣中:(15°C)340m/s

回聲
引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)已有感性認識:對著高山喊話,在大禮堂中大聲講話等出現(xiàn)回聲現(xiàn)象.
提出問題:
為什么有時能聽見回聲,有時又聽不見呢?
聽到回聲的條件是什么?離障礙物至少要多遠?
為什么在屋里講話比在操場上講話聽起來響亮?
回聲是否能應(yīng)用在解決實際問題上?你知道哪些?

結(jié)論:聽到回聲的條件是回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上.

回聲可以加強原聲,可以測量距離.
通過想想議議中的問題思考物力知識在實際中的應(yīng)用.
簡介:回音壁、三音石、圓丘等建筑,擴展知識,激發(fā)興趣,進行愛國主義教育.

總結(jié)
聲音是由物體振動發(fā)生的
聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的速度不同
聲音在空氣中的傳播速度
利用回聲可以加強原聲、測量距離

 

探究活動

現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用

【組織形式】個人或自由結(jié)組

【活動目的】
自古以來,人們就對有關(guān)聲音的現(xiàn)象進行了大量的研究,發(fā)展至今,聲學(xué)已是非常活躍的學(xué)科,它廣泛涉及到建筑、音樂、心理、醫(yī)學(xué)、地球、大氣、海洋、工程技術(shù)等很多領(lǐng)域,形成的交叉學(xué)科多達二十幾個.通過調(diào)查,了解其中的幾個方面.

【活動流程】
制訂計劃;查閱和收集相關(guān)的材料;綜合分析材料;寫出論文;與其他組交流.

【備注】
1、網(wǎng)上查找的資料要有學(xué)習(xí)的過程記錄.
2、和其他成員交流.

聲音的發(fā)生和傳播 相關(guān)內(nèi)容:
  • 聲音的發(fā)生和傳播

    教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): 1.知道聲音是由物體振動發(fā)生的 2.知道聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的速度不同 3.知道聲音在空氣中的傳播速度 4.常識性了解回聲和利用回聲可以加強原聲、測量距離.能力目標(biāo): 通過實驗的觀察和分析培養(yǎng)學(xué)生的觀察...

  • 聲音的發(fā)生和傳播

    教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): 1.知道聲音是由物體振動發(fā)生的 2.知道聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的速度不同 3.知道聲音在空氣中的傳播速度 4.常識性了解回聲和利用回聲可以加強原聲、測量距離.能力目標(biāo): 通過實驗的觀察和分析培養(yǎng)學(xué)生的觀察...

  • 聲音的發(fā)生和傳播

    教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): 1.知道聲音是由物體振動發(fā)生的 2.知道聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的速度不同 3.知道聲音在空氣中的傳播速度 4.常識性了解回聲和利用回聲可以加強原聲、測量距離.能力目標(biāo): 通過實驗的觀察和分析培養(yǎng)學(xué)生的觀察...

  • 聲音的發(fā)生和傳播

    教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): 1.知道聲音是由物體振動發(fā)生的 2.知道聲音傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的速度不同 3.知道聲音在空氣中的傳播速度 4.常識性了解回聲和利用回聲可以加強原聲、測量距離.能力目標(biāo): 通過實驗的觀察和分析培養(yǎng)學(xué)生的觀察...

  • 怎樣使聽到的聲音變大(通用3篇)

    一、活動題目怎樣使聽到的聲音變大二、活動目標(biāo)1.鼓勵幼兒提出問題,大膽實踐,培養(yǎng)科學(xué)探索精神。2.培養(yǎng)幼兒歸納思維,通過比較,了解聲音在固體和空氣的傳播是不一樣的,固體比空氣更能傳播聲音。3.知道把聲音攏起來后,聲音放大了。...

  • 來自實踐的聲音──《識字6》教學(xué)初體驗(精選13篇)

    我是一名一直從事小學(xué)中、高段語文教學(xué)的老師,從未涉足過低段。又從大多數(shù)有經(jīng)驗的老師口中獲知低段學(xué)生注意的持久性差,一個習(xí)慣于中、高段教學(xué)的老師是很難順利開展教學(xué)的,多半是適應(yīng)不了,失敗的。...

  • 《制造聲音》教案(通用13篇)

    活動目標(biāo)1、感受大自然中的聲音,積極嘗試用不同材料、不同方法制造聲音。2、展開想象,制造和體驗美妙的大自然聲音。活動準(zhǔn)備1、聲音:雷聲、雨聲、蟬鳴聲、蚊子叫聲、空調(diào)運行聲等。...

  • 聲音的特征(精選3篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):⑴知道樂音的三個特征:音調(diào)、響度和音色 ⑵了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系,響度大小跟振幅關(guān)系,了解不同的發(fā)聲體的音色不同。...

  • 在聲音的世界里 教案(精選2篇)

    教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,多媒體展示課題。1、趙麗宏曾這樣說過:“如果要我感謝什么人,而且只能感謝一次,那么,我想把一次感謝奉獻給創(chuàng)造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂,我們的生活將會變得多么沉悶可怕。...

  • 19在聲音的世界里(精選12篇)

    教學(xué)建議一、主題思想作者最后說:“人生因為音樂而變得更美好、更難于被玷污、更值得了。”可以說這是作者人生的體驗。“我”的音樂啟蒙是算命瞎子凄苦的笛聲,不僅是“我這一生的第一節(jié)音樂課”,也是“我”第一節(jié)人生課。...

  • 認識聲音教案(通用4篇)

    一、活動目標(biāo)1、通過實驗,讓幼兒知道物體振動產(chǎn)生聲音,了解聲音的特性,引起興趣。2、知道噪音影響人的身體健康,養(yǎng)成不大聲喊叫的習(xí)慣。3、豐富詞:振動、噪音。二、活動準(zhǔn)備1、鼓,鼓槌,紙折的青蛙一只。...

  • 傾聽花開的聲音──評四位老師執(zhí)教的《識字7》(精選15篇)

    每一個漢字都有自己獨特的韻味,每一個漢字就是一個世界。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)漢字的興趣,教給孩子學(xué)習(xí)漢字的方法,讓兒童在學(xué)習(xí)漢字中感受到學(xué)習(xí)的快樂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)漢字的習(xí)慣,是每個低年級語文教師在識字教學(xué)中應(yīng)該達到的理想境界。...

  • 一個理想的課堂應(yīng)該能聽到學(xué)生的聲音——《陳毅探母》。(精選16篇)

    作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點擊數(shù):160一個理想的課堂應(yīng)該能聽到學(xué)生的聲音——《陳毅探母》。教學(xué)內(nèi)容【感謝您瀏覽第一范文網(wǎng)!請在站內(nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料!...

  • 思想的聲音(通用2篇)

    —諾貝爾獎獲得者寄語中國青年教學(xué)目的:1. 通過學(xué)習(xí)六位諾貝爾科學(xué)家獲得者對中國青年的寄語的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)思想、精神的關(guān)注與探索。2. 在閱讀中篩選有效信息,抓住關(guān)鍵語句理解文章的主要內(nèi)容。...

  • 聲音不吵架(精選9篇)

    一、活動目標(biāo):1、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲,初步掌握分角色演唱。。2、學(xué)習(xí)唱歌的正確方法,初步培養(yǎng)幼兒辨別音色的優(yōu)劣。3、掌握│ x│和│ x│的節(jié)奏,能愉快大膽地參加音樂活動。二、活動準(zhǔn)備:課件、節(jié)奏圖譜、小動物頭飾 、律動音樂。...

  • 九年級物理教案
主站蜘蛛池模板: 一本一道久久a久久精品逆3p | 日本一区二区三区不卡免费 | 影音先锋无码A∨男人资源站 | 欧美精品被 | 日韩中文字幕网 | 国产日韓无码一区二区三区久久区 | 日韩中文娱乐网 | avv在线播放 | 久青草无码视频在线播放 | 亚洲精品国产精品国产自 | 桃子视频在线观看免费视频网 | 综合久久综合 | 中文无码一区二区不卡AV | 亚洲第一极品精品无码 | 日本丰满毛茸茸熟妇 | 国产亚洲a∨片在线观看 | 啊啊啊啊啊好爽视频 | 欧洲精品色 | 991本久久精品久久久久 | 亚洲精品欧美激情 | av不卡观看| 性欧美巨大乳boob | 亚洲人成无码网站久久99热国产 | 一本无码中文字幕手机在线 | 四虎影院免费在线播放 | 91九色丨porny丨老师 | 国产精品女同一区二区三区 | 日韩av不卡一区 | 日本精品一区二区三区在线观看 | 神偷奶爸4中文版免费观看 91视频在线观看大全 | 日韩中文字幕a | 亚洲精品无码久久一线 | 亚洲无人区码一二三码区别图片 | 国产欧美综合在线观看 | 国产精品久久久久久久久久影院的 | 国产精品99一区二区三 | 理论片午午伦夜理片影院99 | 无码人妻精品丰满熟妇区 | 噼里啪啦免费观看高清动漫 | 久久综合给合久久狠狠狠974 | 亚洲の无码热の综合 |