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《鼎湖山聽泉》同步練習

《鼎湖山聽泉》同步練習


   1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )(5分)
   a、潺潺(chán) 吝嗇(sè) 飛濺(jiàn) 漣漪(qī)
   b、干涸(hé) 愜意(qiè) 躥出(cuān) 顫動(chān)
   c、簌簌(sù) 和煦(xù) 縈繞(yíng) 揚鑣(biāo) 
   d、粼粼(lín) 美姬(jī) 搏斗(bó) 阻塞(sāi) 
   2、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(5分)
   a、百花爭艷 翩然而致 b、蚊絲不動 另覓路徑
   c、豪無生氣 不甘寂寞 d、分道揚鑣 越發(fā)繁茂
   3、選詞填空(8分)
   水 a 著新結的黃色花蕾,花蕾反又在水面 b 波紋。小溪的生活中,就這樣一會兒泡沫 c ,一會兒花和 d 的影子間發(fā)出興奮的招呼。(a.晃動 b.頻起 c.惹動 d.漾起)
   a處填 b處填 c處填 d處填 
   4、下列各句使用的修辭方法和其他三句不同的一項是( )(5分)
   a如果你想了解森林的心靈,那就去找一條林中小溪,順著岸邊往上游或者下游走一走吧。
   b水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著,它們興奮得不能不互相呼喚。
   c有一棵大灌木被冬雪壓彎了,現(xiàn)在有許多枝條垂掛到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,輕輕搖晃著所有細長的腿。
   d一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進,彼此呼喚,說著“早晚”二字。
   5、《林中小溪》的作者是 , (國籍)作家。本文選自《 》,通過小溪流過森林全程中表現(xiàn)出來的沖決一切障礙、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫,透露出融入自然、親和自然的感情,表現(xiàn)出 。(8分)
   6、填入下面文字中橫線上的下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)(5分)
   事實上,水是一個整體,河流只是水的一個成長階段,___ ① ____,__ ② ___一瞬間才算完成它的生命過程。水的成長方式從一開始便呈現(xiàn)出智慧的思考,_____③____。 
   a.①就像人要分幼年青年和老年一樣 ②河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟 ③即如何使弱小的個體變成強大的整體 
   b.①只有長到海洋那么強壯時才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一樣 ③即如何使弱小的個體變成強大的整體
   c.①就像人要分幼年青年和老年一樣 ②河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟③即如何由強大的整體包容弱小的個體 
   d.①只有長到海洋那么強壯時才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一樣 ③即如何由強大的整體包容弱小的個體 
   7、仿寫句子。(12分)
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