《故鄉》練習
c、因為“希望”是無法實現的，所以無所謂無。
d、閏土和“我”的友誼已不存在，“我”也沒有什么“希望”可言了。
3、沒有運用比喻修辭的一項是（）
a、那手也不是我們記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
b、她兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。
c、圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說。
d、臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。
4、他站住了，臉上露出歡喜和凄涼的神情，動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺…”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
對文段意思概括正確但是一項是（）
a、表現了閏土見到“我”時既歡喜又凄涼的復雜心情。
b、表現了“我”見到閏土時既震驚又悲涼的復雜心情。
c、表現了“我”與閏土之間隔了一層厚障壁的無奈心情。
d、表現了閏土對“我”與他之間友誼變化而難堪悲涼的心情。
5、選出句意明確，沒有語病的一項（）
a、昨天，我準備好了考試必備的筆、橡皮、尺和文具。
b、距離申辦2008年奧運會表決還有不到一個月左右的時間。
c、中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利于開闊視野，陶冶情操。
d、平時該怎樣培養自己的語感呢？最重要的是養成讀書的習慣。
四、解析題。
1、“愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈一錢。”這種格式在修辭學上叫回環。請模仿這種格式寫一個句子。
2、用常用的修改符號修改下面的病句。
①我們將來希望能成為建設祖國的有用人才。
②為了推進素質教育，老師們正在努力改進教學質量。
3、按要求改寫句子。
a、我的老師是一位非常慈愛、非常公平、非常偉大的人。（該為感嘆句）