曹劌論戰
18）懼有伏焉 伏：埋伏
19）望其旗靡 靡：倒下
5.學生復述課文大意：魯莊公十年春，齊國進攻魯國。曹劌請求魯莊公接見，詢問備戰情況，并隨同莊公參戰。魯國大獲全勝。曹劌為魯莊公解釋取勝的原因。
三、研讀課文第一段，指導背誦
（一）學生齊讀課文。
（二）小組合作，討論學習：
1、“齊師伐我”的“伐”是什么意思？齊國軍隊為什么要“伐”魯國呢？
“伐”是“攻打”的意思。
補充歷史背景：春秋時期，齊強魯弱。齊襄公在位時做了不少壞事，他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累，離開齊國避禍。公元前685年，齊國發生內亂，國君被殺，住在魯國的公子糾和住在莒國的公子小白都搶著回國，想做國君。魯莊公派軍隊護送公子糾回去，哪知小白搶先趕回，做了國君，就是齊桓公。齊桓公立即派兵攻打護送公子糾的齊國的軍隊。魯軍被打敗，公子糾被逼死。齊桓公依然懷恨在心，以魯國參與了齊國內政為由，于第二年（公元前684），即魯莊公十年的春天，再次興兵攻打魯國，戰于長勺。
2、“肉食者謀之，又何間焉？”句中的“肉食者”指什么？
明確：“肉食者”，吃肉的人。
“肉食”在當時與公膳制有關。公膳是對某種品位的官員在辦公時間免費供給的一種膳食。按規定“大夫以上，食乃有肉”。因此，“肉食者”，是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上的官員，此處借指有權位的人。
3、曹劌求見魯莊公的原因是什么？
①齊師伐我，公將戰。
②肉食著鄙，未能遠謀。
4、鄉人勸阻，對表現曹劌的思想品質有什么作用？
鄉人勸阻，對表現曹劌起反襯作用。表現曹劌對國事的關心、對當時形勢的洞察力、尤其對魯莊公的政治能力、對魯國戰前政治準備的憂慮，這些表現了曹劌的愛國熱情。反映曹劌身份卑微卻能關心國家大事，為國事深謀遠慮的品質。
這也是一個小插敘，使故事一開始就橫生波瀾。
5、魯莊公認為戰前需要作哪幾方面的準備?曹劌是如何評價魯國的戰前準備的？
①“衣食所安，弗敢專也，必以分人”；
②“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”；
③“小大之獄，雖不能察，必以情”。
對于這三方面的準備，曹劌的評價：
明確：對于第一個準備，曹劌的評價是“小惠未徧，民弗從也。”
（補充介紹：當時沒有常備軍，有了戰爭，由國君任統帥，貴族任各級軍官，而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也”就是指這種征集工作來說的。并且，春秋時期，“人”一般指貴族或有地位的人，“民”指奴隸和普通百姓。曹劌認為你的小的恩惠只贏得近臣的擁護，老百姓不會跟從你的。）
對于第二個準備，曹劌的評價是“小信未孚，神弗福也”。（請同學們注意：“福”是名詞，在這里作動詞用，是“保佑”的意思。）
對于第三個準備，曹劌認為“忠之屬也，可以一戰”。（“可以”應譯為“可以憑借”，和今義“可以”用法不同。）
6、為什么說“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰”的主要條件？
明確：魯莊公借小惠贏得近臣的擁護，借小信贏得神靈的保護，這兩點都被曹劌否定。在曹劌的啟發下，莊公終于認識到人民的重要性，“小大之獄，雖不能察，必以情”是實實在在為老百姓辦實事。因為民心向背是決定戰爭勝負的主要因素。這就突出了曹劌重視人民力量的政治遠見。