15、鳳蝶外傳

2、雖然采用文藝性筆調去寫，但條理清晰，毫不雜亂。從出卵到蛻變，到成蛹，到化蝶，到采蜜，到繁殖，直至死亡，內容豐富而清晰，把鳳蝶的生命進程有條不紊地寫出來。3、本文語言行動形象，富有文學色彩。擬人手法的運用是最大的特點。如：尋找產卵的地方，作者寫道：“它一邊翩翩地帶飛帶舞，一邊仔細打量著這兒的樹木。”“誰說雌鳳蝶不顧女兒后來的生活呢？雌鳳蝶把女兒生在女兒所愛吃的枸橘上，這就證明做媽媽的并不是隨便安置的，好像是很有打算的呢。”描述生動同樣增強了文學色彩。如：對鳳蝶的外貌描寫：“是在5月的一個明媚的上午，蛹殼背部忽然裂開，鉆出來了那美麗的鳳蝶。它的形貌跟媽媽一模一樣。頭上豎著一對像絲的觸角，兩旁是一對大眼睛。頭下面卷著一個像鐘表彈簧樣的吸管式的嘴。在苗條的身體下面是六只細腿；背上裝著兩對繡著黃色斑紋的黑絨似的翅膀。技巧拾零把握說明對象特征只有正確把握說明對象及其特征,才能對文章的內容有正確的認識,才能更好地解答閱讀中的其他問題。如何把握說明對象的特征呢?     思考文章的題目。題目是文章的眼睛。讀正文前先看看題目是否明確了或提示了被說明對象的特征。如《雄偉的人民大會堂》、《死海不死》。     抓住重點段及關鍵語句。在捕捉說明對象的特征時,要注意重點段的明示作用。說明文一般層次分明,重點突出,往往有總領段,總結段,閱讀時要善于抓住。如《松鼠》開頭一段:“松鼠是一種漂亮、馴良、乖巧、惹人喜愛的小動物。”領悟了這一段,就抓住了松鼠的特征。     三、體裁知識把握概念之間的關系　  ①同一關系　　如果兩個概念的外延完全重合，則這兩個概念之間的關系是同一關系。如“北京”和“中華人民共和國的首都”，兩者都指的是我們生活的這個城市，它們之間是同一關系。  　②屬種關系　　如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關系是屬種關系。如“圓珠筆”和“筆”，圓珠筆包含在筆之中，是筆的一個組成部分，“圓珠筆”和“筆”是屬種關系。③交叉關系　　如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關系是交叉關系。如“共青團員”和“中學生”，有些中學生是共青團員，有些中學生不是共青團員；同樣的有些共青團員是中學生，有些共青團員不是中學生，因此“共青團員”和“中學生”之間是交叉關系。  　　④矛盾關系　　如果兩個概念的外延完全不同，并且它們的外延之和等于其屬概念的外延，則這兩個概念之間的關系是矛盾關系。　　如“核國家”和“無核國家”，兩者的外延互相排斥，并且它們的外延之和恰恰等于其屬概念（上位概念）的外延“國家”，那么這兩個概念之間是矛盾關系。  　⑤反對關系　　如果兩個概念的外延完全不同，并且它們的外延之和小于其屬概念的外延，則這兩個概念之間的關系是反對關系。　 如“導體”和“絕緣體”，兩者的外延互相排斥，并且它們的外延之和小于其屬概念，在兩者之間還存在有“半導體”，因此它們之間是反對關系。