九年級語文上冊課外詩歌賞析
簌簌飄落的棗花,輕輕地打落在衣巾上,村子里家家戶戶的嗡嗡的繰車聲縈繞在村子上空,還有那在古柳下穿著牛衣叫賣黃瓜的農人,真是一幅靜謐祥和的鄉村圖畫。這一組畫面具有很強的立體感,不僅色彩美,而且音樂美。富有濃郁的生活氣息,寫出了農人勞動的繁忙以及欣欣向榮的景象。表達了詞人對農村恢復生產后的喜悅之情。
2、請簡要概括下片內容,并分析作者的心情及表達作用。
下片內容:主要寫謝雨神途中行路的艱辛。
“試問”既寫出了作者滿懷希望討杯茶解渴的心情,又擔心農忙季節,農家無人,自己不便貿然而入的心情。
刻畫出一位謙和、平易近人的太守形象,將一位太守與普通農民的融洽關系寫得親切自然。
《醉花陰》李清照
1、這首詞表達了詩人怎樣的思想感情?
本詞通過悲秋傷別抒發了詞人的寂寞相思情懷和濃濃的離愁別緒。
2、試分析“玉枕紗櫥,半夜涼初透”一句中“透”字的妙處。
一個“透”字不僅寫出了秋夜寒氣透人肌膚,也寫出了詞人心靈所感的無比凄涼,突出了詞人在重陽佳節孤眠獨寢、夜半相思的孤寂凄苦之情。
3、“人比黃花瘦”的“瘦”字與詞中哪個字呼應?試分析這兩個字的表達效果。
與“愁”字呼應。“瘦”生動寫出了作者因刻骨的離愁,而腰肢瘦損的形象,有力地表達出了思念之情。
4、最后三句“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”歷來為人所稱頌,請分析為什么以“黃花”來寫哀愁呢?
這句話比喻新奇傳神,言情含蓄,以人比花,即景設喻,極其自然。重陽節黃昏菊花清瘦的形象,能生動的寫出作者憔悴的形象和淡淡哀愁,加上菊花以優雅高潔為品質,與作者的精神有相同之處。本句寫離愁相思之情,不露不俗,含蓄蘊藉。
從表現手法角度:一邊是蕭瑟的秋風搖曳著羸弱的瘦菊,一邊是愁云滿布憔悴面容的思婦,情景交融,創設出一種凄苦絕倫的境界。
《南鄉子·登京口北固亭有懷》辛棄疾
1、這首詞表達了作者怎樣的思想感情?
這首詞諷刺了朝廷,委婉地暗示了自己對于朝廷的不滿,同時也表達了自己的一腔愛國豪情。
2、詞中稱贊孫權,從全詞的主旨看其用意是什么?
譴責南宋主和派的昏庸怯懦。表達作者仰慕英雄,主張恢復中原的情懷。
《山坡羊·驪山懷古》張養浩
1、這首散曲表達了作者怎樣的思想感情?
作者懷古傷今,借寫封建王朝的更迭、興衰,寄寓自己對歷史古今變化的感慨——世事無常,封建王朝無論怎樣的盛極一時,最終都逃脫不了滅亡的命運。
2、與《潼關懷古》比較,作者是從什么角度吊古抒懷的。
從人民的命運著眼,感嘆歷史上人民的深重災難,概括列國諸侯的興亡最終結果都成為一抔黃土。
《朝天子·詠喇叭》王磐
1、請找出這首散曲的中心句,并分析表達了作者怎樣的思想感情?
中心句:“眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!”作者采用擬人的手法,諷刺了那些仗勢欺人、強取豪奪、搜刮民脂民膏的腐敗官吏,也流露出對民生疾苦的同情。
2、散曲末尾連用三個“吹”字的作用是什么?
不僅形象具體地描繪了“來往亂如麻”的官船的喇叭聲聲,更以詼諧的語調揭露出宦官魚肉百姓的罪行。