我們的共同理想
第四單元第九課第一課時(shí)總第23課時(shí)
【目標(biāo)要求】
1、情感態(tài)度價(jià)值觀：
◆結(jié)合無數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想不斷奮斗的歷史，確立為共產(chǎn)主義奮斗的價(jià)值目標(biāo)。
◆結(jié)合我國(guó)人民衣、食、住、行、用等實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義的情感。
2、知識(shí)目標(biāo)：
◆我們的最高理想，現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的最高理想，共同理想與最高理想之間的關(guān)系。◆全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
◆和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵。
3、能力目標(biāo)：
◆結(jié)合幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人奮斗的歷史，感悟?qū)伯a(chǎn)主義的信仰，是中國(guó)革命和建設(shè)不斷取得勝利的巨大精神力量。
◆從生產(chǎn)力發(fā)展水平、人們的精神境界等方面把握共同理想與最高理想之間的內(nèi)在關(guān)系。
◆培養(yǎng)全面分析問題的能力，既要看到我國(guó)人民生活水平達(dá)到小康水平這一歷史成就，又要看到我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、我們的最高的理想是 。
2、現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是
3、共同理想和最高理想之間的關(guān)系
①實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn) 的必要準(zhǔn)備和 。
②實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn) 的必然趨勢(shì)和 。
③在現(xiàn)階段，我們?yōu)榻ㄔO(shè) 、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為 遠(yuǎn)大理想而奮斗。
4、今天的小康
我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是 的、 的、發(fā)展 的小康。
5、到2020年全面建設(shè)小康目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我國(guó)將是一番怎樣的景象？
6、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵是什么。
【問題探究】
1、導(dǎo)入新課：
由學(xué)生所學(xué)的語文課文《桃花源記》導(dǎo)入，文中古人對(duì)理想社會(huì)的描述：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”。
2、活動(dòng)一：展示成果
學(xué)生：展示自己所搜集的關(guān)于理想社會(huì)設(shè)想甚至付諸實(shí)踐的資料。可先在小組內(nèi)交流。
教師提問：這些思想家都提出了自己對(duì)理想社會(huì)的設(shè)想，并進(jìn)行了一些嘗試，但為什么他們的設(shè)想都沒有成功呢？