第六課講述春天的故事學案
第六課講述春天的故事 [新知探究學案]
【學習目標】：
1、 情感態度價值觀方面：明確我國改革開放30多年來我國取得的輝煌成就，擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策，增強熱愛社會主義祖國和黨的情感，做改革開放的堅決擁護者、參與者和推動者；
2、 能力目標：增強明辨是非和全面看問題的能力，增強建設祖國的本領；
3、 知識目標：懂得改革開放的必要性；
【學習重點】對外開放的必要性。
【學習難點】改革的必要性。
【課前預習案】
【自學導航區】：
一、書中淘金-----我來填空：
1、新時期最鮮明的特點是 。
2、改革開放是 的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的 。
3、實踐證明，改革是社會發展的 ，對外開放是我國現代化建設的
。
4、我國對外開放的有效方式有 、 、 、
、 、 等。
5、我國對外開放的兩種基本途徑是 和 。
6、 是我國必須長期堅持的一項基本國策。
【溫馨提示：請同學們閱讀教材71頁——75頁，找到答案，且一定要在課本上用鉛筆劃下來并做好標記喲！】
7、改革不是對原有體制的修修補補，而是體制的 ，是社會主義制度 的 。
【溫馨提示：請同學們略讀教材73頁【相關鏈接】部分，相信一定找得到！】
二、自學探究——我能作答：
1、閱讀教材72頁【安徽鳳陽縣的小崗村改革的故事】思考下列問題：
（1）小崗村改革的內容是什么？它帶來了什么變化？
（2）為什么同樣的人同樣的地，糧食產量卻能增加4倍？
（3）小崗村為什么要實行改革？由此你認為，我國為什么要實行改革？